专题二、商鞅变法（3课时）【专题学习目标】1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。2、了解商鞅变法的具体...
共价键原子晶体共价键的类型（二课时）审核：________包科领导：_________学生评价________编号14班级：________姓名：________小组：_____...
专题四王安石变法【学习目标】掌握：归纳王安石变法的主要内容。理解：评价王安石变法的历史作用第二课时“积贫积弱”的北宋（学案）【预习...
《人类对原子结构的认识》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号___班级___________姓名____________小组__________使用时间_____...
专题3微粒间作用力与物质性质第三单元共价键的键能与化学反应的反应热（一课时）主编：章慧审核：________包科领导：_________编号：15班级...
范德华力氢键的形成（二课时）审核：________包科领导：_________编号17班级：________姓名：________小组：________使用时间：_______【学...
《元素第一电离能的周期性变化》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号_06班级___________姓名____________小组__________使用时...
专题4分子空间构型与物质性质第一单元分子的极性手性分子（两课时）主编：章慧审核：________包科领导：_________学生评价________编号：18...
专题八日本明治维新第三节迅速崛起的日本【学习目标】【基础知识整理】三、明治维新的历史影响（一）目的：巩固明治统治，发展资本主义，摆...
专题六穆罕默德·阿里改革【学习目标】掌握：马木鲁克对埃及的实际统治；拿破仑殖民统治的措施；阿里崛起的背景理解：(1)马木鲁克的腐朽统...
《原子核外电子的排布》导学案（二课时）审核包科领导_____________编号___班级___________姓名____________小组__________使用时间_______...
专题九戊戌变法第一节酝酿中的变革（背景）【课程标准】【基础知识整理】3、阶级基础：民族资产阶级发展壮大，登上政治舞台；4、思想基础：...
《原子核外电子的运动特征》导学案（两课时）审核包科领导_____________编号_03__班级___________姓名____________小组__________使用时间_...
3.2气温的分布与变化撰写：审核：授课日期：___月___日教学课时：第周第课时教学目标知识与技能目标在读图分析的基础上归纳世界气温分布规...
班级:姓名:组内评价:教师评价:专题三、北魏孝文帝改革(两课时)【专题学习目标】二、内容：1、：具体措施：（1）15岁以上的男子和妇女可以领...
主备审核包科领导班级姓名揭示物质结构的奥秘学习目标:1、了解物质结构探索发展的历史与人类物质文明进步的密切联系。2、自主认知物质结构...
《金属晶体》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号_10_班级___________姓名____________小组__________使用时间___________学习...
专题六穆罕默德·阿里改革【学习目标】掌握：掌握穆罕默德•阿里改革的主要内容。理解：认识其在埃及历史上的作用。第二课时穆罕默德•阿里...
专题三微粒间作用力与物质性质第二单元离子晶体（一课时）审核：________包科领导：_________学生评价________编号12班级：________姓名：_...
《内环境稳态的重要性》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号_20__学习目标：知识：1．说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调...
