《6.2基因工程及其应用》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号_14班级___________姓名____________小组__________使用时间______...
《通过神经系统的调节》导学案（第一课时）审核包科领导_____________编号22班级___________姓名____________小组__________使用时间______...
《神经调节与体液调节的关系》导学案（一课时）主备_向翠平审核包科领导_____________编号25班级___________姓名____________小组_________...
《基因突变和基因重组》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号20501班级___________姓名____________小组__________使用时间_____...
《细胞生活的环境》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号__19__学习目标：知识：1．描述内环境的组成和理化性质。2．说明内环境...
《人类遗传病》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号20503班级___________姓名____________小组__________使用时间___________学...
《染色体变异》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号20502班级___________姓名____________小组__________使用时间___________学...
《通过激素的调节》导学案（一课时）主备_向翠平审核包科领导_____________编号24班级___________姓名____________小组__________使用时间_...
7.1《现代生物进化理论的由来》导学案（一课时）审核包科领导_____________编号__16__班级___________姓名____________小组__________使用...
《免疫调节》导学案（第一课时）主备_向翠平审核包科领导_____________编号26班级___________姓名____________小组__________使用时间_____...
祝福青春祝福青春1.青春的幸福2.寄语青春王勃在19岁时写下了《滕王阁序》李世民在18岁时任军队的总指挥马克思在17岁时写出了富有哲理性的文...
有一种动物，它在小的时候四条腿，在长大的时候两条腿，在老的时候三条腿，那么这个动物是什么呢？学.科.网→人人谜语我来猜：第五课自我新...
酸碱盐总复习知识与技能：1、进一步理解酸碱盐的化学性质2、巩固复分解反应发生的条件3、掌握中和反应的应用过程与方法：通过多媒体展示，...
第二章构成物质微粒、分子特性1、知识与技能：1、了解分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释某些常见的现象和化学反...
《第11课“伐无道，诛暴秦”》教案知识与技能：知道秦的灭亡史实，熟记秦末农民起义和汉朝的建立史实。过程与方法：通过引导学生探究秦末农...
《3.3黄河》教案知识与技能：1、明确黄河上、中、下游的划分，2、了解黄河流域为中华民族作出的贡献；过程与方法：1、通过地图、图片及统计...
《化学燃烧条件与灭火原理》教案教学目标：1.了解燃烧和燃烧的条件，了解灭火的原理2.了解缓慢氧化和自燃现象以及它们与燃烧之间的区别和联...
福建省福清西山学校2012年秋七年级历史上册第十五课《张骞通西域和丝绸之路》教案新人教版主稿：审核：日期：教师：教学重点：丝绸之路教学...
《我们的水资源》教案1、知识与技能：水的存在及与人类生产生活的关系.水的污染与防治.了解纯水与自然水、硬水、软水的区别，硬水的危害和...
