触摸春天课文《触摸春天》讲述了一个叫安静的盲女孩，心地善良。在触摸春天的过程中，意外的捕捉到一只花蝴蝶。下面为大家分享了触摸春天的...
默读课文，边读边思考：盲童安静创造了一个怎样的奇迹？她是怎样创造的？请你画出相关语句，并抓住语句中你认为重要的词语深入理解。安静的...
设计理念《语文课程标准》中指出：“阅读是学生的个性化行为，教师应加强对学生的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析代替学生的阅读实践...
用思维触摸文字——“现代文阅读解答”的问题诊断与指导长春市第78中学吕玉梅·•回顾本文，作者主要写了与谁的交往？叶至善•有哪些主要事...
17触摸春天盲童小径流畅权利磕磕绊绊飞翔瞬间弧线缤纷流连清香袅袅浓郁引导悄然灵性经历扑闪概念多姿多彩小径流畅飞翔磕磕绊绊权利缤纷弧线...
奏响生命之曲•走过春天，走过四季，•我们以为生命如青草黄了又绿；•看过朝霞，饱览落日，•我们猜想生命如太阳东升西去。•小草的不卑不...
静宁路小学与秦川镇中心校结对帮扶活动教学指导教案四年级语文17触摸春天指导教师：静宁路小学张燕授课教师：秦川镇振兴小学李占梅授课时间...
17触摸春天执教：汤海峰兴庆区六小小径瞬间弧线飞翔缤纷磕磕绊绊流畅竟然瞬◆读下面的句子，注意读准字音。（1）我几乎要喊出声来了，因为...
触摸春天说课稿尊敬的评委、各位老师：大家好，我的说课课题是《触摸春天》一、说教材《触摸春天》出自课程标准实验教材人教版四年级下册第...
一四四团中学魏婧第17课触摸春天春天多美呀，草长莺飞，鸟语花香……陶醉于这美景的同时，你可曾想过，有些人因为身体的残疾，永远无法亲眼...
河口区河安小学路伟谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。小径流连弧线浓郁瞬间流畅花繁叶茂清香袅袅磕磕绊绊悄然合拢…...
复兴小学郑翠芳复兴小学郑翠芳盲童小径流畅飞翔磕磕绊绊权利缤纷弧线清香袅袅流连悄然jìngchàngxiángkēbànhúniǎoqiǎo一瞬间shùnqu...
触摸春天课后反思《触摸春天》这是一篇语言简洁，意境俊美但蕴含着深刻道理的文章。文章通过盲女安静在花园中流连，用心触摸春天的故事。作...
117、触摸春天九寨沟县第二小学：罗成瑶教材简析《触摸春天》是人教版实验教材语文四年级下册第五组的一篇精读课文。这篇课文真切地描写了...
17触摸春天霍尔奇小学陈青华浓郁流畅小径悄然瞬间缤纷飞翔权利清香袅袅花繁叶茂安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁...
《触摸春天》教学设计【教学目标】1．学会生字新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。3．理解含...
触摸春天肖口镇中心小学徐影春天那么美丽，可是，他们春天那么美丽，可是，他们却看不到，他们真。却看不到，他们真。穿梭流畅合拢扑腾小径...
义务教育课程标准实验教科书四年级下册朗读课文,体会课文中关键语句的含义.积累你喜欢的语句。学习目标学习目标自学提示一1.默读课文1-...
17、触摸春天教学目标1、认识7个生字，会写9个生字，正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线...
第二课时第二课时流畅磕磕绊绊流畅磕磕绊绊小径小径瞬间弧线飞翔瞬间弧线飞翔权利缤纷清香权利缤纷清香袅袅袅袅这篇课文给我们讲述了一个怎...
