统一的多民族国家的进一步发展和封建社会由盛而衰--明、清(背景资料)1.中国古代宰相制度的演变在我国封建社会中,辅助皇帝处理国家大政的...
隋唐统一多民族国家的发展教学目标一、基础知识目标突厥汗国的建立和分裂;东突厥和西突厥与唐的关系;回纥汗国的建立及其与唐的关系;黑水...
隋唐统一多民族国家的发展(1)●教学目标知识目标1.掌握突厥汗国的建立及分裂成东、西突厥后与唐朝的关系。2.回纥汗国的建立及其与唐的关系...
我国是统一的多民族国家★教学要求:识记:民族的基本含义、基本特征、我国民族组成、民族分布特点、民族区域自治的含义、民族自治机关的主...
第3课秦统一多民族封建国家的建立课标解读时空坐标1.结合秦朝统一的过程及意义,从“时空观念”角度了解秦朝统一的业绩。2.结合秦始皇巩固...
第3课秦统一多民族封建国家的建立课标导航课程标准课标解读1.了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族国家的建立及巩固在中国历史上的意义。2....
第五节明清时期统一多民族国家的发展本节学习重点:1、明清时期统一的多民族国家巩固和发展的基本特点;2、明朝蒙古族分裂后两部名称;3、...
多民族的大家庭2设计思路用多媒体展示丰富多彩的少数民族文化和民俗、民风。学生课外收集相关图片、文字等资料在课内交流与共享,让学生在有...
多民族的大家庭【课型】新授课【课标要求】●运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。读“中国民族分布图”说出①汉族的主要分布地区;②...
第一章第三节多民族的大家庭(第一课时)※教学目标知识目标1.使学生了解我国的民族构成,民族的地域分布特点,理解我国的民族政策;2.了解...
vv教学目标1.了解我国是由56个民族组成的国家。2.运用中国民族分布图说出我国汉族大部分集中在东部和中部,少数民族主要集中在东北、西南、...
多民族的大家庭【课型】新授课【课标要求】运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。【教学目标】1.了解我国是由56个民族组成的国家和我...
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课标解读时空坐标1.在概括秦朝巩固统一的措施、西汉解决王国问题及开疆拓土、尊崇儒术等重要...
第一章第三节多民族的大家庭(第二课时)[导入新课]我们知道,我国是一个多民族的大家庭,有一些民族还有特别设立的省级行政区,如广西壮...
第三节多民族的大家庭第一课时一、教学目标(一)知识与技能1.了解我国民族构成状况、主要少数民族的风土人情和文化特点。2.通过阅读使用地...
第三节多民族的大家庭教学目标知识目标:1.知道我国有56个民族。2.理解少数民族的含义。知道汉族人口和少数民族人口占全国总人口的比例。3....
第一章中国的疆域与人口第三节多民族的大家庭你知道这些是我国哪些民族的传统体育、娱乐项目吗?学习目学习目标标1.了解我国是由56个民族...
课题课时课型主备人备课时间第三节多民族的大家庭第一课时新授课2010.9.4学习目标知识目标:1、知道我国有56个民族。2、知道汉族人口占92%...
第三节《多民族的大家庭》教学设计(人教版八年级地理上册)教学目标1、知道我国民族的构成情况,正确区分民族和少数民族的差异,认识到我...
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课程标准课标解读课标导航1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族国...