多民族的大家庭官坝中学陶思礼“听吧”：《爱我中华》这歌给你带来什么样的感想？白族苗族满族壮族蒙古族“看吧”：维吾尔族空中转轮傣族泼...
第19课统一多民族国家的巩固西藏拉萨布达拉宫第十一世班禅额尔德尼•确吉杰布写有三名侯选男童名字的象牙签须弥福寿之庙想一想：这座汉藏合...
第一单元第3课1．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂秦王嬴政的历史功绩是(B)A．开发灵渠B．兼并六国，完成统...
樊城区市十六中学校七年级历史学科导学案课题：第19课统一多民族国家的巩固课型：新授课课时：1课时主备人：余新志教研组长：班级：姓名：...
第19课统一多民族国家的巩固瓦店二中孙文英西藏一直是西方人对中国的一个误区。我曾经和一个荷兰藏独支持者有过一次短暂的对话。她是一个很...
第三节多民族的大家庭•中国共有56个民族，人数最多的是汉族；•其余55个称少数民族，人口最多的是壮族。•中国共有56个民族，人数最多的是...
第六节元朝的建立和统一多民族国家的发展２００４―８―１８高考考点：蒙古的兴起；成吉思汗的政权建立和征战；忽必烈建立元朝和统一全国；...
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固目标展示·定方向课程标准1．通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封...
第3课秦统一多民族封建国家的建立课程标准学习重点核心素养通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族...
第3课秦统一多民族封建国家的建立目标展示·定方向课程标准通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；通...
统一的多民族国家统一的多民族国家兰州市六十二中何萍知识竞赛民族知识知多少：1.我国有多少个少数民族？2.我国的少数民族主要分布在哪些地...
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固学案设计学习目标1.了解西汉初年的统治措施和影响。2.了解汉武帝巩固大一统国家的措施,理解各...
1统一的多民族国家博乐市第二中学张福双教学内容：1、我国是一个统一的多民族国家2、共同浇灌民族团结之花教学目标：知识与能力：了解我国...
中国55个少数民族与汉族人口的比重91.6%8.4%汉族少数民族一、56个民族苗族白族蒙古族满族侗族一切皆有可能李宁壮族民族在历史上形成的共同...
复习：党的基本路线的内容是什么？领导和领导和团结团结全国全国各族人民各族人民，以经济建，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改...
第三课认清基本国情教学目标1、知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共...
“多民族的大家庭”教学设计（八年级下）白帽中心学校汪海坤教学目标知识下能力：1、知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差...
第五节明清时期统一多民族国家的发展●教学目标知识目标1.掌握明朝与瓦剌、鞑靼的关系、明长城和俺答汗与明朝修好。2.掌握清朝平定准噶尔部...
一、56个民族•汉族人口最多，占总人口92%。•少数民族的文化二、民族的分布•汉族分布遍及全国，东部和中部较集中。•没有一个省、市、自...
课题第19课统一多民族国家巩固教时1教学三维目标知识与能力：通过本课的学习，使学生了解在清朝统一多民族国家巩固过程中的一些重要知识：...
