《非攻(节选)》教学设计【学习目标】1、掌握 “何”“则” 等文言词语及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想内容。3、学习文章的...
《非攻（节选）》【背景探源】 墨子，名翟，战国时鲁国人（或说宋国人），墨家学派创始人。 据孙诒让考证，墨子生卒年在公元前 468～公...
《非攻》学案【学习目标】 1、了解墨子的生平及《墨子》的思想内容。 2、识记掌握 文中重要文言知识。 3、归纳给文言文断句的方法与技...
高中语文《非攻》文本素材 1 北京版选修 2 一 子夏〔2〕的徒弟公孙高〔3〕来找墨子〔4〕，已经好几回了，总是不在家，见不着。大约是...
秋水 非攻秋水 非攻复习学案复习学案品味语言之美庄子名言1. 吾生也有涯,而知也无涯。 (《养生主》) 2. 君子之交淡如水,小人之交甘若...
非攻墨子读后感篇一：读墨子《非攻》有感读墨子《非攻》有感墨子（约公元前 468 前-376 年），名翟，鲁国人，墨家学派创始人。他出身于...
兼爱非攻读后感篇一：读墨子《非攻》有感读墨子《非攻》有感墨子（约公元前 468 前-376 年），名翟，鲁国人，墨家学派创始人。他出身于...
《非攻》翻译及文言知识整理《非攻》翻译及文言知识整理 《非攻》翻译 1.今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者得则罚之。...
秋水 ( 节选 ) 非攻 ( 节选 )寻觅文言津梁课时分层作业训练︱落实提升预习︱夯实基础探究︱精研文本迁移︱学以致用返首页[预习——...
墨子《非攻》教学设计甘肃省平凉市第二中学 舍惠莲 744000教学目标：（一）知识与能力目标：1.了解墨子及其《墨子》的思想主张； 2.理解...
1 《非攻》教学设计 教学过程 一、激趣导入，检查预习 1.导入新课（PPT） 春秋战国时期，学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有...
《非攻》学案 教学目的：知识与技能：掌握 “国”“故”“以” 等文言词语及其使用方法；理解墨子的生平及思想主张。 过程与办法：通过...
1 浅谈墨子非攻对创建和谐社会的启示 张辉山 一、 墨子简介 1 .1 墨子的生平 1 .2 墨子之书 1 .3 总结 二、墨子的非攻思想 ...
非 攻《墨子》 墨子，名翟，战国时鲁国人（或说宋国人），墨家学派创始人。他出身低微，可能是一个接近手工业劳动者的读书人 , 因而养...
非攻《墨子》 教学目标1 、积累：非、遗、书、则、以、而、等实虚词2 、学习墨子散文善于推理逻辑性强的特点3 、了解墨子“非攻”的政...
非 攻墨 子 名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，曾为宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张“...
非 攻墨 子 名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，曾为宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张“...
墨子（公元前 468 ～公元前 376 年 ） 墨子，名翟，战国时鲁国人（或说宋国人），墨家学派创始人。 文言文断句步骤1 、通读全文，...
读《非攻》有感鲁迅有部小说集曰《故事新编》，是语文课上早有耳闻的，一共是《补天》《奔月》《非攻》《起死》等十篇。其中《非攻》一篇，...
单元知识归纳与学法一、文学常识1.作家作品2.文化现象二、语法知识1.通假字例2.古今异义3.词类活用4.4.常用虚词常用虚词5.5.一词多义一词多...
