有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。 ——臧克家 五人墓碑记张 溥 张溥（ 1601—1640 ），字天如，明末太仓（江苏）人。...
作者在文中除了写民众和“五人”的义举后 , 还写了士人的哪些义举 ?吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财，以送其行。有贤士大夫发五十金...
学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②整体感知，把握思路。③积累一些古代汉语知识，如重点实词、虚词，常见的特殊句式等。④体会文中所...
不知死，焉知生。司马迁该如何做，才能称之为“生的伟大，死的光荣”？或重于泰山，或轻于鸿毛。生当作人杰，死亦为鬼雄。五人墓碑记张溥有...
有的人死了，他却活着；有的人活着，他却死了。——臧克家五人墓碑记张溥五人墓碑记张溥碑记，又称碑志，原是刻在石碑上，以叙事记行、歌功...
五人墓碑记张溥1、作者介绍2、文体知识3、课文背景4、课文分析张溥（1601——1640），复社的创始人和领袖。字天如，太仓（江苏）人。明末有...
有的人死了，他却活着；有的人活着，他却死了。——臧克家五人墓碑记五人墓碑记明张溥明张溥明朝末年，宦官魏忠贤专权，他排斥异己，杀戮大...
五人墓碑记张溥1、作者介绍2、文体知识3、课文背景4、课文分析张溥（1601——1640），复社的创始人和领袖。字天如，太仓（江苏）人。明末有...
张溥学习目标①了解碑记类文体常识及作者。②整体感知，把握思路。③积累一些古代汉语知识，如重点实词、虚词，常见的特殊句式等。④体会文...
五人墓碑记张溥（1626），魏忠贤派爪牙到苏州逮捕周顺昌，苏州市民群情激愤，奋起反抗，发生暴动。事后，统治者大范围搜捕暴动市民，市民首...
明朝末年，宦官魏忠贤专权，他排斥异己，杀戮大臣，暴虐无道，形成了“钩党之捕遍于天下”的局面。天启六年，魏忠贤派爪牙到苏州逮捕周顺昌...
五人墓碑记张溥有的人死了，他还活着；有的人活着，他却死了。——臧克家1、作者介绍2、文体知识3、课文背景4、疏通课文张溥（1601——1640...
五人墓碑记字音•溷藩（hùn）（fān）•傫然（lěi）•詈（shēn）•曷（hé）故•逡巡(qūn)•投缳（huán）•佯狂(yáng)•赠谥褒美（sh...
五人墓碑记1、作者介绍2、文体知识3、课文背景4、课文分析张溥（1601——1640），复社的创始人和领袖。字天如，太仓（江苏）人。明末有许多...
期末古文复习——五人墓碑记1、下列各句均含有古今异义的一项是（）①吾社之行为士先者②而湮没不足道者③是时以大中丞抚吴者为魏之私人④...
五人墓碑记复习素材课件contents目录•五人墓碑记的创作背景•五人墓碑记的主题思想•五人墓碑记的艺术特色•五人墓碑记的影响与评价•五人...
1《五人墓碑记》导学案课前探究学案一、预习目标1、掌握重要文言字词，了解一些文言句式。2、结合语境揣摩语言，体会其中蕴含的作者的感情...
第9课五人墓碑记第1课时目标定位1.理解文中“焉、当道、旌、盛、慷慨、疾病、行为、声、按、痛心、以、颜色、发、函、易、编伍、蹈、矫、发...
解析“湮”读yān，“”读傫lěi。第2课时(时间∶45分钟分值∶90分)一、基础知识(15分，每题3分)1．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A...
五人墓碑复•五人墓碑记的创作背景•五人墓碑记的主题思想•五人墓碑记的艺术特色•五人墓碑记的影响与评价•五人墓碑记的经典名句目录五人...
