高一语文必修3 五人墓碑记-苏教版 课件VIP免费

五人墓碑记字音•溷藩（hùn）（fān）•傫然（lěi）•詈（shēn）•曷（hé）故•逡巡(qūn)•投缳（huán）•佯狂(yáng)•赠谥褒美（shì）•户牖(yǒu)•冏卿(jiǒng)•张溥(pǔ)•蓼洲（liǎo）•被逮（dài）•旌其所为（jīnɡ）•十有一月（yòu）•皦皦(jIǎo)•赀财(zī)•缇骑（tí）（jì）•抶而仆之(chì)(pū)•乘其厉声以呵（chénɡ）写作背景明末天启年间，宦官魏忠贤专权，阉党当政，暴虐无道。当时以江南士大夫为首的东林党人，主张开放言路，改良政治。他们多次上疏弹劾宦官魏忠贤，斗争非常激烈，受到阉党严酷迫害，杨涟、左光斗、魏大昌等相继被杀。天启六年，魏忠贤又派爪牙到苏州逮捕周顺昌，苏州市民群情激愤，奋起反抗，发生暴动。事后，统治者大范围搜捕暴动市民，市民首领颜佩韦等五人为了保护群众，挺身投案，英勇就义。次年，崇祯皇帝即位，罢黜魏忠贤，魏畏罪自缢，阉党失败，周顺昌得以昭雪。为了纪念死去的五位烈士，苏州人民把他们合葬在城外虎丘山前面山塘河大堤上，称为“五人之墓”。张溥于崇祯元年（1628）写下这篇《五人墓碑记》。碑记，又称碑志，记述死者生前的事迹，评价、歌颂其功德，刻在墓碑上。文中写到的人物周顺昌（蓼洲周公）魏忠贤毛一鹭颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元冏卿吴因之、太史文起、姚孟长整体感知，把握思路第一部分（1.—2.）：交代建五人墓碑的由来，并提出问题，发人深省，引出下文。第二部分（3.—4.）：记述苏州市民的反暴斗争以及五人死难经过。第三部分（5.—6.）：高度评价五人之死的意义，进而揭示中心。第四部分（7.）：补叙四位贤士大夫的姓名，照应开头。1、吾社之行为士先者2、是时以大中丞抚吴者为魏之私人。3、按诛五人古今异义•“行为”是“行”和“为”两个词的连用。行：品行，名词；为，成为，动词。今义为：受思想支配而表现在外面的活动。•私人：党羽；今指与公家相对的个人。•按：考查，查究。今常用义为：压住，依靠等。4、颜色不少变5、视五人之死6、令五人者保其首领以老于户牖之下。颜色：面貌、容貌、脸色。今常指由物发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。视：比较。今无此义。首领：头颅，脑袋。今指领导。1、其为时止十有一月耳夫十有一月之中2、敛赀财以送其行通假字•“有”同“又”。•“赀”同“资”，资财，钱财。读zī1、人皆得以隶养之2、去今墓而葬之3、其疾病而死•4、为之声义•5、缇骑按剑而前•6、是时大中丞抚吴者为魏之私人词类活用隶，名词作状语，当作奴隶那样。墓：名词用作动词，修墓。疾病：名词用作动词（作状语）生病。声：名词用作动词，伸张前：名词作动词，走上前。抚：用作动词，出任巡抚。７、不能容于远近８、抶而仆之９、安能屈豪杰之流远近：形容词用于名词，远近的人；远近的百姓。仆：动词使动用法，使……倒下屈：动词使动用法，使……屈身10、哀斯墓之徒有其石也而为之记11、激昂大义12、荣于身后哀，形容词作动词，哀叹，哀惜，感慨，以……为哀。激昂：形容词用作动词，激动振奋。荣：使动用法，使……感到光荣，使……得到荣耀。行1、社之行为士先者2、敛赀财以送其行固1、轻重固何如哉2、斯固百世之遇也。品行，名词。走，去，动词。本来，引申为“究竟”“到底”，副词。实在，真是，副词。一词多义1、即今傫然在墓者也。2、斯固百世之遇也。3、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也4、是时以大中丞抚吴者为魏之私人5、故今墓中全乎为五人也6、不可谓非五人之力也句式判断判断句激于义而死焉者也1、谁为哀者？2钩党之捕遍于天下疑问句，代词作宾语，宾语前置“之”字提宾被动句宾语前置1、列其姓名于大堤之上2、且立石于其墓之门3、忠义暴于朝廷4、荣于身后5、不能容于远近6、而五人生于编伍之间7、忠丞匿于溷藩以免8、令五人保其首领以老于户牖之下9、匹夫之有重于社稷介词结构后置句省略句1断头置城上2投缳道路3激昂大义4扼腕墓道(于)(于)(于)(于)