25-26学年-八年级数学上册11.2.2 三角形的外角 教案（含板书与反思）VIP专享

11．2.2 三角形的外角1．掌握三角形外角的定义和三角形内角和定理的两个推论．(重点)2．能运用三角形内角和定理的两个推论进行相关的几何计算和证明，并体会几何图形中的不等关系．(难点) 一、情境导入足球比赛中的数学知识在绿茵场上，某球员在 A 处受到阻挡需要传球，请帮助他做出选择，应传给在 B 处的球员还是 C 处的球员，使其射门不易射偏．(不考虑其他因素)请同学们帮助他做出选择．二、合作探究探究点：三角形的外角【类型一】 应用三角形的外角求角的度数 如图所示，P 为△ABC 内一点，∠BPC＝150°，∠ABP＝20°，∠ACP＝30°，求∠A 的度数．解析：延长 BP 交 AC 于 E 或连接 AP 并延长，构造三角形的外角，再利用外角的性质即可求出∠A 的度数．解：延长 BP 交 AC 于点 E，则∠BPC，∠PEC 分别为△PCE，△ABE 的外角，∴∠BPC＝∠ PEC ＋ ∠ PCE ， ∠ PEC ＝ ∠ ABE ＋ ∠ A ， ∴ ∠ PEC ＝ ∠ BPC － ∠ PCE ＝ 150° － 30° ＝120°.∴∠A＝∠PEC－∠ABE＝120°－20°＝100°.方法总结：利用三角形的外角的性质将已知与未知的角联系起来是计算角的度数的方法．【类型二】 用三角形外角的性质把几个角的和分别转化为一个三角形的内角和 已知：如图为一五角星，求证：∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＝180°.解析：根据三角形外角性质得出∠EFG＝∠B＋∠D，∠EGF＝∠A＋∠C，根据三角形内角和定理得出∠E＋∠EGF＋∠EFG＝180°，代入即可得证．证明： ∠EFG、∠EGF 分别是△BDF、△ACG 的外角，∴∠EFG＝∠B＋∠D，∠EGF＝∠A＋∠C.又 在△EFG 中，∠E＋∠EGF＋∠EFG＝180°，∴∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＝180°.方法总结：解决此类问题的关键是根据图形的特点，利用三角形外角的性质将分散的角集中到某个三角形中，利用三角形内角和进行解决．【类型三】 三角形外角的性质和角平分线的综合应用 如图①，∠ACD 是△ABC 的外角，BE 平分∠ABC，CE 平分∠ACD，且 BE、CE 交于点 E.(1)如果∠A＝60°，∠ABC＝50°，求∠E 的度数；(2)猜想：∠E 与∠A 有什么数量关系(写出结论即可)；(3)如图②，点 E 是△ABC 两外角平分线 BE、CE 的交点，探索∠E 与∠A 之间的数量关系，并说明理由．解析：先计算特殊角的情况，再综合运用三角形的内角和定理及其推论结合三角形的角平分线概念解决．解：(1)根据外角的性质得∠ACD＝∠A＋∠ABC＝60°＋50°＝110°， BE ...