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标签“等式”的相关文档，共572条

认识等式和方程
2方程项目内容1.一件上衣ɑ元,比一条裤子便宜10元,一条裤子()元。2.1个茶壶的质量=()个茶杯的质量。两边再各放上1个茶壶和原来同样数量的茶...
2024-11-187262.99 KB27
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等式性质.1.2--等式的性质-
第三章一元一次方程3.1.2等式的性质3.13.1从算式到方程从算式到方程问题：像这样的式子是等式吗？(1)x+2x=3x；(2)1+2=3；(3)m+n=n+m.什么是...
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第二课时等式的性质和解方程（1）
第二课时等式的性质和解方程（1）教学内容：教科书第2～4页的例3、例4和试一试，完成练一练和练习一的第3～5题。教学目标要求：1.使学生在...
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第四课时等式的性质与解方程练习
第四课时等式的性质与解方程练习教学内容：教科书p7练习一第9～13题教学目标要求：1．通过练习，使学生进一步理解方程的意义。2．进一步理...
2024-11-187317.5 KB15
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等式与方程课件
苏教版小学数学五年级下册苹果质量和200克有什么关系？这时能用怎样的符号表示两边的关系？你能说出以前学过的两边相等的式子吗？50+50=100...
2024-11-181791.18 MB17
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等式的性质与解方程练习
等式的性质与解方程练习教学内容：教科书p7练习一第9～13题教学目标要求：1．通过练习，使学生进一步理解方程的意义。2．进一步理解等式性...
2024-11-1810428.5 KB16
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等式的性质与解方程（2）
x=202x=20×2这两个等式告诉我们什么呢？在小组里说说你的发现。等式的两边同时乘同一个数，所得的结果仍然是等式。3x=603x÷3=60÷3这两个...
2024-11-18173696 KB23
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等式的性质和解方程
等式的性质和解方程（1）教学内容：教科书第2～4页的例3、例4和试一试，完成练一练和练习一的第3～5题。教学目标要求：1.使学生在具体的情...
2024-11-1816728.5 KB2
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等式的性质和解方程（一）
等式的性质和解方程（一）(总第2课时)教学目标：1、初步理解“等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍是等式”这一性质，会解简单...
2024-11-188732 KB12
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等式的性质(第一课时)
能否用小学所学的方法求出下列方程的解(2)x+1=3(1)4x=24算一算试试☞☞试一试一试试(3)46x=230(4)2500+900x=15000方程(1)(2)的解可以观察得...
2024-11-181141.51 MB26
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等式的性质（二）
等式的性质（二）(总第4课时)教学目标：1、进一步理解并掌握“在等式两边都乘或除以同一个数（0除外），所得的结果仍然是等式的性质”这一...
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等式的性质和解方程（2）
镇江市润州区宝塔片区五年级下册数学教学案主备：孔家巷小学沈海青审核：§1-3《等式的性质和解方程（2）》（新授）授课时间班级姓名评价教...
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三年级递等式计算350题
A卷（150题）1、264＋159＋472、892－537＋4693、763－386－3634、72－70÷7－295、900－473－2276、406＋369＋947、683＋258－3838、359＋...
2024-11-1813723.42 KB23
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一元二次等式的解法;
一元二次不等式xy01x2x回顾二次函数22222)2()2(44)2(abacabxaabacabxacbxaxycbxaxy2，y0当二次方程为02...
2024-11-18176844 KB13
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小学三年级100道竖式100道递等式50道应用题
小学三年级乘法竖式计算练习80328861×40×31×29×55————————————35576224×91×91×42×30————————————84292337...
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三年级递等式计算题集
学号：25+0—三年级第一学期寒假作业班级：递等式计算，能巧算的用巧算。432－158－142371＋369＋（231＋29）506－298＋94500-121-79888-（...
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等式的性质教学设计
等式的性质教学内容与分析本节课的内容是在学生根据天平平衡的原理理解了方程的意义之后安排的一个课时，它又是为后面用等式的性质解方程做...
2024-11-1713225.57 KB20
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等式的性质-(2)
等式的性质R·五年级上册简易方程状元成才路一、复习导入下面哪些式子是等式？2b=126+7＜1768÷2=3423×4+823＞3a-b12×5=60√√√状元成才...
2024-11-17612.33 MB13
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2.1.2-等式的性质(1)-
等式的性质①4+x=7，②2x,3x+1,③④a+b=b+a,a⑤2+b2⑥c=2πr23⑦1+2=3,ab,S=ah,⑧⑨⑩2x-3y12上述这组式子中，()是等式，()不是等式，为什...
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作业.1.2-等式的性质-
呼兰区利民二中“352课堂教学模式”导学提纲学科：数学我的学习课题：3.1.2等式的性质七年班：学习人：小组：职务：时间年月日我的学习目标...
2024-11-1717649.5 KB27
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