华东师大版七年级下册第8章一元一次不等式动脑筋问题：现有两根木条a和b，a长10cm，b长3cm，如果再找一根木条c，用这三根木条钉成一个三角...
认识方程方程北师大版数学四年级下册方程情境导入探究新知课堂小结课后作业认识方程课堂练习5认识方程方程谁能说一下曹冲称象的故事？情境...
一简易方程第1课时认识方程苏教版五年级下册你能看图写出一个等式吗？你能看图写出一个等式吗？50+50100新课导入新课导入120克80克120+8020...
4.2解一元一次方程（1）七年级(上册)初中数学怎样求一元一次方程中未知数的值呢？215x，21220xx，114134xx，86114...
3.13.1从算式到方程（第从算式到方程（第33课时）课时）3.1.23.1.2等式的性质等式的性质义务教育教科书数学七年级上册学习目标：1.了解等式...
苏教版小学数学五年级下册等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。20克20x20克20克20×（）=2等式两边同...
归纳等式的性质1:等式两边同加（或同减）同一个数（或式子），结果仍相等。如果a=b，那么a+c=b+c等式的性质2:等式两边都乘以同一个数，或都...
3.1.2等式的性质（一）一、试估算下列方程的解的解吗？、你能估算出方程31,2441xx2,6xx24323124xxx、你能估算...
2方程项目内容1.一件上衣ɑ元,比一条裤子便宜10元,一条裤子()元。2.1个茶壶的质量=()个茶杯的质量。两边再各放上1个茶壶和原来同样数量的茶...
第三章一元一次方程3.1.2等式的性质3.13.1从算式到方程从算式到方程问题：像这样的式子是等式吗？(1)x+2x=3x；(2)1+2=3；(3)m+n=n+m.什么是...
第二课时等式的性质和解方程（1）教学内容：教科书第2～4页的例3、例4和试一试，完成练一练和练习一的第3～5题。教学目标要求：1.使学生在...
第四课时等式的性质与解方程练习教学内容：教科书p7练习一第9～13题教学目标要求：1．通过练习，使学生进一步理解方程的意义。2．进一步理...
苏教版小学数学五年级下册苹果质量和200克有什么关系？这时能用怎样的符号表示两边的关系？你能说出以前学过的两边相等的式子吗？50+50=100...
等式的性质与解方程练习教学内容：教科书p7练习一第9～13题教学目标要求：1．通过练习，使学生进一步理解方程的意义。2．进一步理解等式性...
x=202x=20×2这两个等式告诉我们什么呢？在小组里说说你的发现。等式的两边同时乘同一个数，所得的结果仍然是等式。3x=603x÷3=60÷3这两个...
等式的性质和解方程（1）教学内容：教科书第2～4页的例3、例4和试一试，完成练一练和练习一的第3～5题。教学目标要求：1.使学生在具体的情...
等式的性质和解方程（一）(总第2课时)教学目标：1、初步理解“等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍是等式”这一性质，会解简单...
能否用小学所学的方法求出下列方程的解(2)x+1=3(1)4x=24算一算试试☞☞试一试一试试(3)46x=230(4)2500+900x=15000方程(1)(2)的解可以观察得...
等式的性质（二）(总第4课时)教学目标：1、进一步理解并掌握“在等式两边都乘或除以同一个数（0除外），所得的结果仍然是等式的性质”这一...
镇江市润州区宝塔片区五年级下册数学教学案主备：孔家巷小学沈海青审核：§1-3《等式的性质和解方程（2）》（新授）授课时间班级姓名评价教...
