cba4321课题：平行线、相交线复习环节一、【课前研学】一、阅读书本P34，回顾及了解本章书的结构二、知识点运用：1、平面内两条直线的位置...
1、如图所示，三条直线AB、CD、EF相交于Ｏ点，∠1＝４0°,∠2=75°，则∠3等于多少度？2、如图，已知直线AB与CD相交于点O，∠AOE=90°，∠D...
第五章相交线与平行线(复习课)【知识网】【合作探究】1.对顶角、邻补角。①两条直线相交、构成哪两种特殊位置关系的角？指出图(1)中具有这...
相交线与平行线小题练习1、如图1，AB∥CD，∠E=40°，∠C=65°，则∠EAB的度数为（）A．65°B．75°C．105°D．115°图1图2图32、如图2，AB...
七年级相交线与平行线单元测试一、选择题：1．如图（1）所示，同位角共有（）A．1对B．2对C．3对D．4对2．下列命题中，假命题是()A.过一点...
七年级数学《5.1.1相交线》教学设计[教学目标]：1.理解邻补角和对顶角的概念；2.掌握“对顶角相等”的性质.[教学重难点]：重点：对顶角相等...
第五章相交线与平行线5.1.1相交线教学目标：1．理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认．2．掌握对顶角相等的性质和它的推证过程．3.通...
BEDACF87654321DCBAabMPN123第五章相交线与平行线单元测试题一、选择题1、如图1，直线a，b相交于点O，若∠1等于40°，则∠2等于（）A．50°...
第五章相交线与平行线第一课时：5.1.1相交线【学习目标】了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运...
第五章相交线与平行线班级姓名学号一、选择题（每小题4分，共24分）1．下面四个图形中，∠1与∠2是对顶角的图形的个数是（）A．0B．1C．2D...
第二章平行线与相交线4用尺规作图学生的知识技能基础：在学习中学生已经初步理解了作图的步骤，具备了基本的作图能力，并能简单的表达作图...
高良双龙二中1、看一看：∠1与∠5处于直线l的哪侧（左或右），直线a、b的哪方（上或下）?像这样位置关系的角还有没有？如有，请找出来。2、...
课题相交线与平行线教学目标知识目标直线、线段、射线、角能力目标掌握的直线形有关概念．情感目标引导学生爱班、爱校、爱国．教学重点直线...
知识结构图：相交线与平行线相交线平行线补角、余角、对顶角丰富情景探索直线平行的特征探索直线平行的条件同位角内错角同旁内角
襄阳市樊城区七年级数学导案日期主备人：普丽备课组长：课题：相交线与平行线课型：习题课课时：2蹲点领导（签字）：学习目标：1、进一步巩...
1/6两条直线的位置关系——平行与相交教学内容:青岛版小学数学四年级上册第55页至58页信息窗1第2课时教学目标1结合具体情境，感知平面上两...
1/10专题十四相交线与平行线考纲点金内容通览1.了解对顶角的概念及其性质；2.了解垂线、垂线段等概念，了解垂线段最短的性质，体会点到直线...
-1-/4相交的线主讲教师：傲德题一：下列说法中正确的有个.①对顶角相等；②相等的角是对顶角；③若两个角不相等，则这两个角一定不是对顶角...
1/11专题十四相交线与平行线考纲点金内容通览1.了解对顶角的概念及其性质；2.了解垂线、垂线段等概念，了解垂线段最短的性质，体会点到直线...
1/6相交线与平行线（1）一、对顶角与邻补角：1、基本概念：如图，直线AB与CD相交于O点，则图中形成了四个角，分别是：、、、∠4，我们把：...
