教师在教学中作为孩子“学习的引领者”，引导孩子去“寻找美，发现美，欣赏美，感受美。”因此，在阅读教学中，我们要给孩子提供一个宽松、...
人教版《搭石》公开课教学设计一、《搭石》教材分析搭石在农村是司空见惯，而现在的孩子大多却是见所未见，缺少农村生活体验，要领会文中搭...
篇一：搭石教学实录王玲湘师：（出示情境图）同学们看——（潺潺流水声）这个小山村是作家刘章爷爷的家乡，他的家乡是个美丽的地方。（音乐...
下载后可任意编辑小学五年级上册语文《搭石》课件【三篇】【篇一】小学五年级上册语文《搭石》课件设计说明《语文课程标准》在第三学段目标...
下载后可任意编辑四年级语文《搭石》教案【学习目标】１、会认“谴、惰、俗”等七个字，会写“洪、暴、猛”等１１个字。２、积累文中喜爱的...
搭石说课流程一、教材解读二、教学目标三、教法学法四、设计思路五、教学过程六、反思评价一、教材解读语言质朴，意境秀美，充盈着互助互爱...
洪暴猛涨裤惰稳俗衡序伏天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一...
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从...
下载后可任意编辑《搭石》教学反思《搭石》教学反思1《搭石》以优美的语言向我们讲述了家乡人的人文美，包括奉献美、谦让美、协调美、敬老...
梦护祖父墓义门九才子之一的陈乔，官居殿中丞。其生四子，三子陈阶，身材高大，力气超众，肩挑半千，手提三百，读书不多，但勤劳能干，是耕...
21搭石目标确定的依据：一：课程标准的相关要求1、对学习汉字有浓厚的兴趣，有主动识字的好习惯。2、用普通话正确，流利，有感情的朗读课文...
精河县大河沿子镇第一小学钱忠华精河县大河沿子镇第一小学钱忠华搭石天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石...
《搭石》第二课时教学设计舒家小学胡吉要教材解读捧读课文，一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中...
搭搭石石1、什么是“搭石”?2、“搭石”给了你怎样的印象？进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方...
搭石教学设计15篇搭石教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写...
2121搭搭石石学习目标：1、有感情的朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。2、学习作者从不起眼的事物中发...
《搭石》教学设计菱角乡赤章小学李艳粉一、教学内容：人教版第七册《21搭石》二、学情分析我班有48名学生，22名男生，26名女生。班上大多数...
生字调整同过美练习作业摆放行走liǎsúyàng俩人俗语清波漾漾jiànzhǎngduò间隔猛涨懒惰俩人俗语清波漾漾间隔猛涨懒惰仨家乡的人们根据...
fúwěnsú伏下平稳俗语héngduòqiǎn平衡懒惰谴责hóngbàoměngzhǎngkù山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤xù协调有序清波荡漾影影绰绰伏下平稳...
