第二节培养基对微生物的选择作用[课标要求]1．简述纤维素的种类及作用2．从土壤中分离出分解纤维素的微生物，讨论这类微生物的应用价值。[...
课题1微生物的实验室培养【课程目标】了解培养基的基础知识，进行微生物培养和无菌技术的操作。【课题重点】无菌技术的操作【课题难点】无...
第一节微生物的分离和纯培养【课标要求】进行微生物的分离和培养【知识梳理】背景知识原核类：包括、、、一、微生物的类群真核类:包括、非...
课题3分解纤维素的微生物的分离学习目标课程标准1．简述纤维素酶的种类和作用。2．从土壤中分离能分解纤维素的微生物。(重点难点)3．讨论从...
高考资源网微生物的培养技术【导学诱思】1．培养基的配制原则是。培养基可以分为和。2．培养基一般都含有、、、四类营养物质，另外还需要满...
专题二微生物的培养与应用情景引入·趣味导学巴斯德开辟了微生物领域法国里尔是一个酿造业发达的城市，在这里，巴斯德曾掀起了一场关于微生...
微生物的实验室培养学习目标1.了解有关培养基的基础知识2.掌握无菌操作技术3.了解纯化大肠杆菌的基础知识学习重点、难点了解有关培养基的基...
课题3分解纤维素的微生物的分离知识点一纤维素与纤维素酶1．纤维素纤维素属于多糖类物质，可用于纺织工业，可造纸；食物中的膳食纤维可刺激...
第一部分微生物的利用实验1大肠杆菌的培养和分离一、大肠杆菌1．大肠杆菌属于革兰氏________性菌，为________型的肠道杆菌。2．结构：属于_...
第1节微生物发酵及其应用【学习目标】1.说出微生物发酵生产的基本过程。2.举例说出微生物发酵与食品生产的关系。3.参与有关微生物发酵的调...
课题3分解纤维素的微生物的分离【学习目标】1．能简述纤维素酶的种类及作用，2．能从土壤中分离出分解纤维素的微生物，了解这类微生物的应...
微生物的培养技术【导学诱思】1．培养基的配制原则是。培养基可以分为和。2．培养基一般都含有、、、四类营养物质，另外还需要满足微生物生...
第二节微生物的营养、代谢和生长学案【考点透视】一、考纲指要1．微生物所需的营养物质及功能。2．培养基配制的原则。3．培养基的种类。4．...
第1课时微生物分离和培养的基本理论学习导航明目标、知重点难点掌握培养基的用途和种类。(重点)能区别消毒和灭菌，会运用常用的消毒、灭菌...
有细胞结构类：一、微生物的类群微生物：肉眼看不到，形体、结构的生物，通常要通过才能看清楚的生物。微生物按细胞结构分类[来源:Zxxk.Com...
有细胞结构类：一、微生物的类群微生物：肉眼看不到，形体、结构的生物，通常要通过才能看清楚的生物。微生物按细胞结构分类[来源:Zxxk.Com...
下载后可任意编辑微生物讨论所干部作风问题排查整改工作实施方案根据《中共xx省纪律检查委员会机关中共陕西省委组织部关于在全省干部作风问...
第五章第二节微生物的营养、代谢和生长（一）微生物的营养学习目标：1、微生物所需的碳源、氮源、生长因子等营养物质的主要来源和功能2、培...
第二节培养基对微生物的选择作用[课标要求]1．简述纤维素的种类及作用2．从土壤中分离出分解纤维素的微生物，讨论这类微生物的应用价值。[...
课题3分解纤维素的微生物的分离考点要求1．能简述纤维素酶的种类及作用，2．能从土壤中分离出分解纤维素的微生物，了解这类微生物的应用。3...
