济南泉城路城市调研报告泉城广场北路“西间道”实地调研报告调研时间：2011年3月4日调研人员：唐守朕调研单位：山东工艺美术学院建筑与景观...
济南工务机械段开展谈心情况的汇报(20XX年91)第一篇：济南工务机械段开展谈心情况的汇报（2011.9.1）济南工务机械段谈心情况汇报吕书记、王...
呼吸保健与急救教学目标：1.知识目标：⑴举例说出空气质量对人体健康的影响。⑵认同吸烟对健康的危害。（重点）⑷模拟练习人工呼吸，模仿口...
济南的冬天(第一课时)目标预设：1、反复朗读课文，从不同角度感知济南冬天的特点，体会作者的赞美之情。2、能找出文中选用的准确生动的词语...
第五课人民当家作主教学设计教学目标知识：1、知道在我国，人民是国家和社会的主人。国家的一切权力属于人民。2、我国的人民代表大会制度是...
○教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。③体会拟人、比喻...
第二节人体内能量的利用课型：新授课教学目标：1．知识目标能说出糖类、脂肪、蛋白质的热价，并能用来计算食物中的热量能通过所学的呼吸作...
第一课时《心中有他人》教案教学目标1、情感、态度与价值观：树立平等意识，在生活中做到平等待人；初步形成平等待人、宽容、尊重他人的品...
汗液的形成和排出课标分析:《汗液的形成和排出》是人体三条排泄途径之一，是在学生了解排泄的前两条途径的基础上，学习了“人体内的代谢废...
济南的冬天教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。②理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。③体会作者对...
济南的冬天教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。②理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。③体会作者对...
第1课时生活中的风风雨雨教学目标1.面对学习和生活中遇到的挫折和逆境，能够保持积极进取的精神状态。2.增强调控自我，承受挫折，适应环境...
食物的营养成分第1课时课型:新授课教学目标：1.知识目标（1）说出人体需要的六大类营养物质的名称。（重点）（2）掌握三大营养物质的食物来...
第1课时播种友情【教学目标】情感、态度、价值观：学会与朋友建立真正的友谊，友爱同学，增进同学之间的感情。能力：能克服青春期的闭锁心...
能力目标培养学生理解和把握教材的能力初步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的能力。知识目标知道礼貌是文明交往的前提，理解交往...
第1课时《交往伴一生，一生在交往》教案教学目标1、情感、态度、价值观：结合生活中自己的亲身感受，体会交往对身心健康发展的重要作用，激...
消化和吸收课型：新授课课标：概述食物的消化和营养物质的吸收过程。教学目标：1．知识目标①描述人体消化系统中胃和小肠两种器官的形态、...
人体与外界的气体交换（第二课时）课型：新授课※教学目标：Ⅰ知识目标1、阐明气体交换的原理。2、概述肺泡内和组织内的气体交换过程。（重...
第1课时法律规定公民的权利和义务学习目标情感目标尊重法律，尊重权利，增强权利义务观念，依法正确行使权利，认真履行公民义务，不做违反...
《济南的冬天》多媒体教案要塞中学夏燕教学重点：1.学习本文寓情于景、情景交融的写法；2.体会比喻、拟人修辞手法对突出景物特点的作用。教...
