27《记承天寺夜游》导学案设计者:李海霞班级:姓名:时间:2014年月日【学习目标】1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解...
(宋)苏轼有一种画轴，且细且长，静静垂于厅堂之侧，以自己特有的淡雅、高洁，惹人喜爱。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品——宋苏...
记记承承天天寺寺夜夜游游苏苏轼轼教学目标1、掌握文言字词，朗读背诵课文。2、表达方式的精准运用。3、领悟作者复杂、微妙的思想感情。“...
记承天寺夜游——苏轼一、学习目标1.了解作者；2.掌握文中重点字词句的含义，能做到当堂成诵。3.体悟作者表达的感情。文----唐宋八大家：韩...
《记承天寺夜《记承天寺夜游游》》复习第四单元文言文柳宗元苏轼复复习习目目标标完全掌握词语意义对比理解作者的思想感情正确理解和...
但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白海上生明月，天涯共此时。——张九龄记承天寺...
1/5《水调歌头》《记承天寺夜游》比较阅读练习及答案（山西课改）比较阅读苏轼两篇作品，完成3-7题。(10分)[甲]水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦...
★工作：平生五千卷，一字不救饥。★读书：闭门书史丛，少有凌云志。★他被频繁的贬谪，一生历典八州，行程万里，过无数穷山恶水，却都如处...
《记承天寺夜游》教案1[教学目标]1、引导学生反复朗读课文，要求读准字音，疏通文句，熟读成诵2、在读的过程中赏析文章，欣赏文中月景，理...
《记承天寺夜游》作业1、按要求用原文填空.（1）表现作作者感叹知音稀少的心里话的句子是（2）显示与好心有灵犀的喜悦的句子是（3）描写月...
《记承天寺夜游》教学设计济南市第52中学刘为东学习目标：1、重视诵读，积累文言字词并提高文言文的阅读能力。2、品评关键词句，感受作品的...
《记承天寺夜游》导学案预习案一、了解作家我所知道的“苏轼”（搜集苏轼的生平简介、故事、代表作品）二、积累文言基础知识1、熟读课文，...
记承天寺夜游记承天寺夜游——苏轼苏轼苏轼(1037(1037～～1101)1101)，字，字子子瞻，号东坡居士瞻，号东坡居士，我国，我国北宋北宋著名著...
《记承天寺夜游》练习元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中...
评测练习阅读下文，完成问题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民...
一师一优课《记承天寺夜游》教学设计参赛教师：叶县廉村镇第二初级中学杨献明一、教学目标1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握...
《记承天寺夜游》导学案【教学目标】1、诵读文章，积累古文知识。2体会文中关于月色描写的妙处。3、在了解文章背景的基础上，深入理解作者...
记承天寺夜游简案朱亭镇龙凤中学周婷【教学目标】1、掌握常用文言词语，理解课文大意。2、反复诵读，品味文中的优美语言，理解作品意境，体...
《记承天寺夜游》同步测试基础题1.先学习，后做题。(9分)“解”是个多音字，通常有三种读音。作“分割”“剖开”“解除”“解释”“了解”...
语文导学案课题《记承天寺夜游》课型新授课编写人蔡一纯审核上课时间2017班级小组名称学生姓名学习目标1、通过朗读课文，结合书下注释，掌...
