(宋)苏轼有一种画轴，且细且长，静静垂于厅堂之侧，以自己特有的淡雅、高洁，惹人喜爱。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品——宋苏东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。（梁衡《秋月冬雪两轴画》(在黄州)他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。一首词《赤壁怀古》，两篇月夜泛舟的前、后《赤壁赋》，一篇《记承天寺夜游》。单以能写出这些绝世妙文，仇家因羡生妒，把他关入监狱也不无道理。(林语堂《苏东坡传》第16章)苏轼(名)苏轼字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。（时）北宋（地）眉州眉山（今四川眉山）人。（评）著名文学家、书画家。与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。（作）《东坡志林》《东坡乐府》等。（1037--1101）苏轼写作背景写作背景元丰六年十月十二日夜，元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。(宋)苏轼•元丰六年／十月十二日／夜，解衣／欲睡，•月色／入户，欣然／起行。念／无与为乐者，•遂／至承天寺／寻张怀民。怀民／亦未寝，•相与／步于中庭。庭下／如积水空明，水中•／藻、荇交横，盖／竹柏影也。何夜／无月?•何处／无竹柏?但／少闲人／如吾两人者耳。小组合作，翻译全文。翻译方法回顾：•留（保留）如地名、人名、年号等补（增补）换（替换）删（删除）调（调整语序）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。重点字词：1.解：解开，脱下。2.欲：想。3.户：门。4.欣然：高兴的样子。译文：元丰六年十月十二日的夜晚，（我）解开衣服想要睡觉，月光照入门内，（我）高兴地起来走（到门外）。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。重点字词：5.念：想。6.与为乐者：和（我）共同游乐的人。7.遂：连词，于是，就。8.至：到。9.寻：寻找。•译文：•想到没有和我一同游览作乐的人，•就到承天寺去找张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。重点字词：11.亦：副词，也。12.寝：睡觉。13.相与：一同，共同。14.于：介词，在。•译文：•张怀民也没有睡觉，•（于是，我们）一起在庭院中散步。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。重点字词：15.空明：清澈透明。16.交横：交错纵横。17.盖：表示推测，原来是。•译文：庭院的地面，（月光洒下来）好像积水一般清澈透明。•水中有藻、荇交错纵横，•原来那是竹子和柏树的影子啊。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。•重点字词：18.何：疑问代词，哪。19.但（1）古义：连词，只是。（2）今义：但是，表转折。20.耳：罢了。•译文：•哪一夜没有月亮呢？•哪里没有竹子和柏树呢？•只是很少有像我们两人这样的“闲人”罢了。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1你能用自己的语言讲述元丰六年十月十二日那夜的事情吗？能用几个四字词语概述本文吗？若用一句话概括呢？2作者与张怀民“步于中庭”看到了一幅什么图？作者的描绘有何巧妙之处？请进行赏析。（可从修辞，表现手法，表现内容等多方面）1你能用自己的语言讲述元丰六年十月十二日那夜的事情吗？能用几个四字词语概述本文吗？若用一句话概括呢？（1组展示——4组点评）E:\咏雪\公开课八上27课\参考\记承天寺夜游朗读[普清版].avi2作者与张怀民“步于中庭”看到了一幅什么图？作者的描绘有何巧妙之处？请进行赏析。（可从修辞，表现手法，表现内容等多角度赏析）（3组口头展示——2组点评）元丰六年／十月十二日／夜，解衣／欲睡，月色／入户，欣然／起行。念／无与为乐者，遂／至承天寺／寻张怀民。怀民／亦未寝，相与／步于中庭。庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。何夜／无月?何处／无竹柏?但／少闲人／如吾两人者耳。思考...
