《生活于哲学》第 4 课学案一、考点整合：（一） 世界的物质性、统一性原理 P28-301、内容：（1）自然界的物质性（自然界、人类社会都...
《生活于哲学》第 7 课学案第七课 唯物辩证法的联系观一、课本知识整合1、联系的含义：所谓联系就是 之间以及 的 、 、 。 2、联...
《生活于哲学》第 6 课学案一、考点整合：（一）实践及其特点 P42-431、实践的含义：实践是 活动。它有两层基本含义：其一，凡是实践，...
《生活与哲学》第 10 课学案一、树立创新意识是唯物辩证法的要求（一）、辩证否定观与创新意识◇课堂探究：把否定理解为外力作用的结果，...
《生活与哲学》第 8 课学案一、基本原理：1、事物是变化发展的原理(1)原理内容:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界...
《生活与哲学》第 8 课学案一、基本原理：1、事物是变化发展的原理(1)原理内容:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界...
《生活于哲学》1—3 课学案第一课 美好生活的向导一、生活处处有哲学1、哲学就在我们身边（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动（2）人们...
《生活与哲学》原理及应用详解 辨证唯物论 1．自然界客观性原理 自然界的存在与发展是客观的，承认自然界的客观性是人类有意识地处理人...
《生活与哲学》原理方法论归纳及其主观题应用一、辨证唯物论部分原理原理内容方法论举例世界的物质性原理自然界是物质的；人类社会的产生、...
《生活与哲学》经典教学案例第一单元 生活智慧与时代精神一个有哲学思想的人，是会创造幸福的人；一个热爱哲学的民族，是世界上最有希望的...
第一单元 生活智慧与时代精神【必修学习要求】一、生活智慧与时代精神考试内容能级要求了解理解运用哲学是系统化理论化的世界观。√ 哲学...
高中政治必修 4《生活与哲学》第三课 时代精神的精华 导学案导学过程环节学案（学生活动）导案（教师活动）学习目标1、知识目标：识记马...
《生活与哲学》常用原理及方法论一、辩证唯物论： 1、物质决定意识原理：【原理内容】：物质决定意识，先有物质后有意识，意识是物质的反...
《 生 活 与 哲 学 》 第 二 单 元 《 辨 证 唯 物 论 》 学 案【知识特征】本部分复习，应把握其主线——主观和客观的...
12.3 价值的创造与实现明确目标（一）学习目标 1.知识目标：全面理解在劳动和奉献中创造人生价值，以及实现人生价值需具备的主客观因素。...
第十二课：实现人生的价值 第一框 价值与价值观明确目标 （一）学习目标1．知识目标：识记价值与价值观的含义，价值观的导向作用。理解...
第二框 社会历史的主体一、明确目标1、学习目标：识记：人民群众是历史的创造者；群众观点和群众路线的基本内容坚定群众立场，坚持群众路...
第十一课 寻觅社会的真谛 第一框 社会发展的规律明确目标学习目标：识记社会存在与社会意识的辩证关系；社会基本矛盾运动规律；社会发展...
第二框 创新是民族进步的灵魂一、明确目标1、学习目标：识记：创新是民族进步的灵魂 理解创新与社会进步的关系。牢固树立创新意识，树立...
第二框 用对立统一的观点看问题一、明确目标1、学习目标： 1.主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系 2.矛盾的主要方面和次要方面的含义...
