2010 届高三一轮复习《生活与哲学》教学案一体化第八课 唯物辩证法的发展观【目标导航】一、课标要求1.内容目标剖析自然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题。2.提示与建议（1）例如，生产工具的演变，现代科技的迅猛发展等。（2）针对人口、资源、环境与经济社会发展的关系，阐发可持续发展的哲学依据。（3）撰文：用哲学观点，阐述全面、协调、可持续发展的科学发展观。二、高考考点1.发展的概念2.发展的前进性与曲折性 发展的量变与质变状态【知识梳理】（一）发展的概念：1、发展的普遍性：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。2、发展的实质：唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展，认为发展的实质是事物前进上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。3、这一原理要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。注意：（1）应用这一原理，说明我国经济的发展带来人们观念的变化；说明看待一个人应当坚持变化发展的观点；说明我国的改革事业是新事物，要用创新精神拥护和支持改革，积极投身到改革事业中去；说明要用发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想，认识到邓小平理论、“三个代表”是马克思主义发展的新阶段，是毛泽东思想的最新成果，是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武器。（二）发展的趋势和道路1、事物发展的前途是光明的。因为新事物必然战胜旧事物。2、事物发展的道路是曲折的。因为新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。3、任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。4、方法论：①要求我们坚信前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、支持和悉心保护新事物的幼芽，促进其成长；②同时准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢接受挫折与考验。反对盲目乐观，对困难估计不足或悲观失望，对前途失去信心。注意：应用这一原理，说明我们在实际工作中，既要坚定信心，又要准备走曲折的的路，说明社会主义发展过程中的曲折；说明要站在发展的立场上，支持改革等新生事物，促进其发展壮大；说明要正确对待人生道路上的曲折，坚信光明的前途，才能满怀信心地战胜困难和挫折，向着正确的人生目标迈进；实现祖国的和平统一过程的困难，尤其台湾问题；和平与发展两大主题与目前面临的不利因素；中国共产党的执政所遇到...
