地球上70%都是水,但是淡水只占全球储水量的2.53%,而其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水难以利用,可利用的淡水就只有其中30.4%.我国的总水量居...
第四章合理膳食营养一、合理营养与合理膳食1.合理营养根据不同年龄、生理变化、工作或生活条件对各种营养素的需要进行科学安排，保证摄入的...
DAINGOLLOADG水资源的合理利用第三节一、水资源及其分布1、水资源的概念：广义——狭义——水圈内的水量总体是指陆地上人类比较容易利用的...
Top-qualityCoursesSMARTCHEMISTRY专题1洁净安全的生存环境水，是生命之源，是万物之源.地球上的一切生命，没有水，就没有生命的存在。地球...
4.2.3关注合理营养与食品安全太乙路中学杨雅婷符合合理营养的要求吗？洋快餐与小胖墩儿如今的小胖墩儿越来越多，据北京、天津、上海、广州...
抗菌药物的临床合理应用广东省第二中医院呼吸内科陈宁合理使用抗生素的临床药理概念合理使用抗生素的临床药理概念合理使用抗生素的临床药...
复活节岛的悲剧玛雅文明的消失我们的地球最多可养活多少人？我们的地球最多可养活多少人？【学习目标】1．了解环境承载量、环境人口容量、...
授课者：郑王雄授课班级：高一(1)班一、水资源及其分布（一）、概念：水资源包括水圈内的水量总体。通常所说的水资源主要是陆地上的淡水资...
人民教育出版社生物学七年级下册第四单元第二章第三节合理营养与食品安全武隆区江口中学刘远胜健康成长关注营养通过本节学习，我要知道1、...
滨江二小执教人：万星沏茶要做些什么事呢？怎样才能让客人尽快喝上茶？小组合作要求：在本子上写好顺序，把用的时间写在相对应的事情下面，...
2010年中国西南大旱目前在世界范围内每8秒钟就有一名儿童因为喝不到饮用水而死亡。全球每年有近500万人由于饮用被污染的水生病死亡；世界上...
襄阳市青泥湾中学九年级政治导学案上课时间：星期：备课组长签字：蹲点领导签字：课题：学会合理消费设计人胡珍珍复备人秦志军【学习目标】...
中图2003课标版高中地理必修二·第一章·第三节环境承载力与人口的合理容量辽宁省朝阳市喀左县蒙古族高级中学郭薇问题1：目前，中国国土面...
第七课第三框《学会合理消费》作业设计一、单项选择题：1.每逢春节，许多同学都会收到压岁钱，除了一部分交给父母外，大都有自己的“小金库...
均值不等式中等号的合理运用专题辅导杨社华在《不等式》一章中，均值不等式是一项重要内容，也是高考的热点。教材中明确指出，如果a、b是正...
第三节环境承载力与人口合理容量思考：1、自1900年以来，各指标发生了如何变化？2、哪个因素的发展变化会导致其他因素的变化？3、当资源不...
本节目标：了解水资源的概念、人类常利用的淡水资源以及衡量水资源丰歉的具体指标学会用图表资料说明全球和我国水资源时空分布特点认...
合理预习,让课堂更有探究味儿——二年级数学备课组一、预习的界定预习是指在老师讲课之前，学生自学新课内容，做到初步理解，并做好上课的...
第三节可再生资源的合理利用与保护（第二课时）-------土地资源的合理利用与保护(对应学生用书P50——53)【学习目标】1.了解我国耕地资源现...
初中数学合理引入快捷解题在解题时，若能恰到好处地引入一些有力的工具，会给解题带来很大的帮助。下面我们来探讨一下几种常用解题工具。一...
