六年级数学课题：扇形统计图许美萍教学内容:教科书76页例1，完成“练一练”及练习十五第1～3题。教材简解：本课教学扇形统计图，是在学生认...
《扇形统计图》教学设计教学目标：1、使学生进一步掌握扇形统计图的特征和作用,能正确描述扇形统计图所反映的有关数据。2、使学生能正确运...
24.4弧长和扇形面积第1课时弧长和扇形面积（1）半径为R的圆,周长是多少？（2）圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧？（4）n°圆心角...
讓我們從讓我們從掉牙的原因掉牙的原因總結扇形總結扇形统计图的作用统计图的作用!!!!(a)全体(b)10~24岁(c)40岁以上其他18%牙周病44%龋齿38...
24.4弧长和扇形面积（第1课时）倍速课时学练4.n°的圆心角呢？2CR半径为R的圆的周长为可以看作是360°圆心角所对的弧长1°的圆心角所对...
我校不久结束的运动会中，在田径两百米跑比赛中，每位运动员的起跑位置相同吗？每位运动员弯路的展直长度相同吗？制造弯形管道时，经常要先...
24.4弧长和扇形面积(第2课时)教学目标了解圆锥母线的概念，理解圆锥侧面积计算公式，理解圆锥全面积的计算方法，并会应用公式解决问题．通...
文龙小学邹勇六(2)班同学开展了“我最喜好的颜色”调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。颜色红黄蓝其他合计人数（人）10220840占全...
扇形统计图人教版六年级数学上册第六单元练习课某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24人，占六年级学生的（）%，若制成扇形统计图，对应的...
一、创设情景，揭示课题在田径200米跑比赛中，运动员的起跑位置相同吗？为什么？二、弧长的计算公式1、探求弧长公式（1）半径为3的圆的周长...
弧长公式扇形面积综合应用先源一中孙洪财RL21S360RπnS)2(180RπnL12•===扇形面积扇形面积弧长）（一、复习she•：如图，连接AD．则ADBC⊥...
谜语有风就不动，一动就有风。你要它不动，等到起秋风。（谜底：扇子）它们像什么呀？3.4扇形学习目标：1、知道弧、圆心角、扇形等概念。2...
24.2弧长和扇形面积（2）--圆锥的侧面积与全面积填空：（1）60°的圆心角所对的弧长是3πcm，则此弧长所在圆的半径是________cm；（2）一个...
第5单元圆课题8扇形一、教学准备这些物体的名称都含有“扇”字，那什么是扇形呢？扇形窗扇子扇贝扇形藻圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作...
圆扇形OOrrdd一、复习旧知一、复习旧知你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？一、复习旧知一、复习旧知一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得...
【教学目标】1．通过条形统计图与扇形统计图特点及作用的对比，引导学生认识扇形统计图的特点和作用。知道扇形统计图可以直观地反映部分数...
25/1/11我们已经学习了哪些统计图？我们已经学习了哪些统计图？条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图自主提问：你想通过本课的学习知...
《扇形统计图》的教学反思成功的地方1、激发学生思维，给学生更多的思考空间课上我是通过提问发散性问题来激活学生思维。如：“从这幅图中...
授课人：张强敏议一议1问题一•你吃过生日蛋糕吗？•怎样切蛋糕？分成六份怎么份？•为什么会这样分呢？什么样子的？什么样子的？你看到了...
白银区第十四小学六年级班学科第册学案主备复备审核编号授课人组名学生姓名课题课型新授第1课时学习准备学习目标学习重点学习难点学习过程...
