教学设计一、知识目标1.理解、积累“狼藉、颓唐、琐屑、蹒跚、踌躇”等词语。2.品味赏析文章中朴实而饱含深情的语言。二、能力目标1.体会关...
课题背影主备人备课时间第二课时备课组长签名教研组长签名教学内容个性化备课教学目标知识技能1、积累文中生字词。2、深情朗读课文，感知内...
《背影》教学设计一、教学目标1、知识目标：了解作者朱自清掌握文中生字词2、能力目标：通过反复朗读课文，整体感知内容，理解“背影”的含...
话题：生活中，你一定被你的父母深深的感动过，也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份特殊的礼物，也许是······...
背影课题：背影二次备课教学目标：１、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。2、朴实的语言风格。3、通过体味文章所表现的父亲...
六背影作家与作品朱自清朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九（1898年11月22日），卒于1948年8月12日。祖籍浙江绍...
江苏省灌南县八年级语文上册背影说课稿苏教版一、导入请同学们把课文翻到第三页彩图。图上的这位人物是谁，大家知道吗？朱自清。我们学习曾...
长春版九年级下《背影》精品教案2背影〖教学目标与训练重点〗1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。2、领会本...
6.背影1．知识与技能：a掌握生字词的音、形、义。b整体把握文章的内容，理清思路。c学习作者巧妙的构思。d学习作者用细致的描写．朴素的语...
背影课文说明这是一篇著名的纪实散文，一直作为语文教材的传统课文，感染了一代又一代人，因为它写出了一种异常真挚与至诚的亲子之爱。这种...
《背影》教学设计课时：2课时一、教学背景分析1、教学内容分析《背影》是朱自清早期散文的代表作，是一篇记实散文。结尾处“他待我渐渐不同...
《背影》教案【教学目标】知识目标1．准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。2．理解关键词语在表达感情方面所起的作用，体味并准确理解...
《背影》教学设计教学目标：１、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。2、朴实的语言风格。3、通过体味文章所表现的父亲的深深...
《背影》的读书心得体会《背影》的读书心得体会当赏读完一本名著后，信任大家肯定领悟了不少东西，此时须要仔细地做好记录，写写读书心得了...
2022《背影》读书笔记《背影》读书笔记(15篇)仔细读完一本著作后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，须要写一篇读书笔记好好地作记录了。...
2022《背影》读后感《背影》读后感（精选6篇）细细品尝一本名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。...
《背影》教学案例一、案例背景1、教材分析：本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说...
那是我小时侯常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后山里孩子往外走想...
2022《背影》读后感《背影》读后感仔细品尝一部名著后，大家肯定都收获不少，记录下来很重要哦一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随...
《背影》（第一课时）教学设计一、教学内容：1、了解作者及作品背景。2、识记生字词，熟读课文，有感情的朗读课文，品味其中的父子深情。二...
