例1.每袋面粉的重量一定，面粉的总的重量和袋数是不是成正比例？面粉的总重量和袋数是两种相关联的量，它们与每袋面粉的重量有下面的关系：...
情景探疑教学模式《正比例》教学设计教学目标：1．使学生认识正比例关系的意义，理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征，能依据正比例的...
《正比例》说课稿这部分内容是在教学比的知识基础上进行教学的，着重使学生理解正比例的意义。正比例关系是比较重要的一种数量关系，学生理...
问题：1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；4个月零1周后，人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它。（1）这只百余克重...
第十一章一次函数第十一章一次函数•§11.2.1正比例函数的图像和性质回顾引入一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，...
www.czsx.com.cn人教版八年级《数学》上册14.2.1正比例函数www.czsx.com.cn写出下列问题中的函数关系式（1）圆的周长随半径r变化的关系；（...
2.一次函数与正比例函数安乐中学张天才学习目标：(1)理解一次函数和正比例函数的概念；(2)能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.1.什么...
一次函数与正比例函数教学设计【教材分析】：在数学的运用中，某些量的变化都是遵循一定规律的，这些规律就是函数关系。那么函数是特殊的变...
1正比例和反比例的意义一、成正比例的量1．在现实生活中，我们常常遇到两种相关联的量的变化情况，其中一种量变化，另一种量也随着变化，例...
14.2.2正比例函数（二）一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.下列函数中哪些是正比例函数？（2）y=x+2...
一、选择题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.二、填空题1....
散花中学:易辉胜大约128天相距25600千米问题：1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；大约128天后，人们在25600千米外的...
第二单元正比例和反比例单元教材分析：单元教材分析这部分内容是在学生已经学过比的意义、比的化简与比的应用的基础上学习的。本单元教材编...
19961996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；（候鸟）套上标志环；44个月零个月零11周后，...
新课程新思想新理念新课程新思想新理念成正比例的量底面积/c㎡30025020015010050体积/cm12108642高度/cm3252525252525杯子都是相同的高是2...
1苏教版六年级数学下册说说下面每组中三个量之间的关系。（1）速度、时间、路程（2）单价、数量、总价（3）工作效率、工作时间、工作总量准...
问题：1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；大约128天后，人们在25600千米外的澳大利亚发现了它。（（11）这只百余克重...
下载后可任意编辑北师大版六年级下册《正比例》教学设计教学内容：北师大版六年级下册p19—p21《正比例》的内容。这些内容的学习是学生在学...
正比例反比例达标试题一、填空。1.如果工作时间一定，那么工作总量与工作效率成（）比例关系。2.如果工作总量一定，那么工作时间与工作效率...
第三小学数学科“先学后教，当堂训练”导学案单元备课人尤艳霞导学者审批人领导签字课题正比例和反比例（练习课）课时学习目标：1、通过复...
