利用网格线巧求三角函数值课件THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR•引言•网格线的概念和性质•利用网格线求三角函数值的方法•实例分析01引言...
第33卷第4期力学进展V01．33N042003年11月25目ADVANCESINMECHANICSNov25．2003多相流动的直接数值模拟进展+仇轶由长福祁海鹰徐旭常清华大学...
课题：3.2.2（整数值）随机数（randomnumbers）的产生教学目标：1.通过对现实生活中具体的概率问题的探究,感知应用数学解决问题的方法,了解...
已知三角函数值求角(2)教学目的：1．要求学生初步（了解）理解反正弦、反余弦函数的意义，会由已知角的正弦值、余弦值求出范围内的角，并能...
11函数值域求法1、直接观察法对于一些比较简单的函数，其值域可通过观察得到。111例1求函数y1=1的值域1111解：1x1≠01，11≠011显然函数的...
已知三角函数值求角（2）教学目的：1．要求学生初步（了解）理解反正切函数的意义，会由已知角的正弦值、余弦、正切值求出2,0范围内...
已知三角函数值求角（1）教学目的：1．要求学生初步（了解）理解反正弦、反余弦函数的意义，会由已知角的正弦值、余弦值求出2,0范围...
1.3.3已知三角函数值求角一、教学目标1．知识目标：使学生理解符号arcsinx，arccosx，arctanx的意义2．能力目标：（1）会用符号arcsinx，ar...
