《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话：“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗.”这摩诘指的是谁呢?是唐代诗人王维。从这...
山居秋暝公开课教学设计(4页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《山居秋暝》教案教学对象授课老师授课日期...
王维山居秋暝的诗歌鉴赏《山居秋暝》原文：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自...
王维山居秋暝隶书书法作品图片欣赏 12345678 山居秋暝的整体赏析这首诗为山水名篇，于诗情画意之中寄予着诗人高洁的情怀和对理想境界的追...
《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话：“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗。"这摩诘指的是谁呢？是唐代诗人王维。从...
山居秋暝原文、翻译及赏析 唐代·王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王...
王维山居秋暝唐诗赏析【作品介绍】《山居秋暝》的作者是王维，被选入《全唐诗》的第 126 卷第 59 首。诗中将空山雨后的秋凉，松间明月...
《山居秋暝》课堂实录《山居秋暝》课堂实录陆文君一、教学设想王维山水诗素以诗情画意著称，苏东坡认为：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之...
一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话：“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗。”这摩诘指的是谁呢？是唐代诗人王维。从这句话我们可以知道王...
《山居秋暝》教学设计教学目标：知识与能力：分析意象，体会王维诗歌“诗中有画”的艺术特点，领会诗歌主旨。?过程与方法：1.品味诗歌的语...
一、教学内容山居秋暝二、课时安排一课时三、学情分析学生鉴赏诗歌-「题的得分率基本上是最低的，绝大部分表现为答题较乱，甚至有一部分学...
《山居秋暝》教案 一、教学目标 1 、 从意象入手，认真品味诗歌 （1 ） 自然美、生活美、音乐美 （2 ） 形成热爱自然的生活情趣...
《山居秋暝》教学设计一、教学设想教学古代诗歌，一般的程式是介绍作者、时代背景、串讲全诗、讲写作特点。本教学设计意在打破这样的程式。...
《山居秋暝》导学案（教师版）编制人：赵静静审核人：李如超考点透析： 鉴赏诗歌形象，品味作者情感教学目标： 1、体会王维诗歌“诗中有...
学习必备欢迎下载《山居秋暝》导学案（教师版）编制人：赵静静审核人：李如超考点透析： 鉴赏诗歌形象，品味作者情感教学目标： 1、体会...
精品文档。1欢迎下载《山居秋暝》导学案（学生版）编制人：赵静静审核人：李如超考点透析： 鉴赏诗歌形象，品味作者情感教学目标： 1、体...
山居秋暝》创新教学设计1.领悟诗的主旨，学习诗人洁身自好的品格。2.品味诗的意境和风格。3.品读同类诗歌，古为今用。1.用对比参悟的方法鉴...
山居秋暝》教学设计教学目标：知识与能力：分析意象，体会王维诗歌“诗中有画”的艺术特点，领会诗歌主旨。?过程与方法：1.品味诗歌的语言...
山居秋暝读后感 （一） 王维的那首《山居秋暝》，我早已成诵。早先我只是觉得这首诗对仗工整，朗朗上口，近日再读，却别有心得。 同为唐...
山 居 秋 暝王维 《明月清泉自在怀》（贾平凹 作） 学习目标1. 理解《山居秋暝》的诗情画意；2. 把握通过重点词语分析诗歌意象、体...
