第六章实数6.1平方根(第1课时)丽丽家新购的一套住房,客厅是长与宽之比为52∶的长方形,面积为40m2,求这间客厅的长与宽各为多少.想一想要求客...
第二章实数第二章实数2.2.平方根平方根((一一))成都铁中霍佳成都铁中霍佳北师大版数学八年级上册1111aa如图所示,右边的大正方形是由左边的...
学校要举行庆国庆美术作品比赛，小东想裁出一块面积为25平方分米的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少...
13.1《平方根》导学案班级:小组：姓名:使用时间:课时：【学习目标】1.掌握平方根的定义；2.区别平方根与算数平方根；3.会求一个数的平方根...
6.1.2平方根教学目标1、会用计算器求一个数的算术平方根；理解被开方数扩大（或缩小）与它的算术平方根扩大（或缩小）的规律.2、能用夹值法...
10.1平方根（3）教学设计教学目标1、掌握平方根的概念，明确平方根和算术平方根之间的联系和区别；2、能用符号正确地表示一个数的平方根，...
11.1平方根与立方根第3课时立方根教学目标1、了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根、2、能用立方运算求某些数的立方根，了解开立...
第六章实数6.1平方根第1课时算术平方根1.(2014·百色)化简得()A.100B.10C.D.±102.(2013·东营)的算术平方根是()A.±4B.4C.±2D.23.下列说...
6．1平方根第2课时用计算器求一个正数的算术平方根教学目标知识与技能能用夹值法求一个数的算术平方根的近似值，会用计算器．教学重点夹值...
6.1平方根通过用有理数估计的大小，得到的越来越精确的近似值，进而给出是无限不循环小数的结论．这个估算过程既体现了估算平方根大小的一...
学校要举行美术作品比赛，小鸥很高兴，他想裁出一块面积为25dm的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？...
之平方根的计算华东师范大学出版社x2=2x=教学目的：1、知识与技能：理解平方根的表示形式，会计算平方根；算术平方根，学会使用计算器求平...
6.1平方根（第二课时）导学案B学习目标1、掌握平方根的概念与性质.2、会通过开平方运算求一个非负数的平方根.3、理解平方与开平方互为逆运...
6.1平方根(3)课题6.1平方根课型新授教学三维目标知识与能力了解平方根的概念，会用根号表示正数的平方根；了解开平方与平方互为逆运算，会...
平方根提高作业1.下列各式中，正确的是（）A.－=－（－7）=7B.=1C.=2+=2D.=±0.52.下列说法正确的是（）A.5是25的算术平方根B.±4是16的算...
6.1.3平方根第三课时【教学目标】知识与技能了解平方根的概念，会用根号表示正数的平方根；了解开平方与平方互为逆运算，会用平方运算求某...
6.1平方根教学设计一、教学目标知识目标：掌握算数平方根概念与性质，能及时通过开开方运算求一个非负数的算数平方根，理解平方与开方互为...
课时计划第节课题6.1平方根—正数和0的平方根课型新授教学三维目标知识与能力了解平方根的概念，会用根号表示正数的平方根；了解开平方与平...
2014年秋期八年级数学导学案编号00111.1平方根第1课时主备教师:焦大峰组审：曹源满朱艳丽班级________姓名________学习目标：1、理解平方根...
如皋初中七年级数学设计：梁希审核：王宏课题：6.1平方根（第3课时）【学习目标】1．了解平方根的概念，掌握平方根的特征；2．能利用开平方...
