1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。10310017100092、填空：0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个...
教学目标1、使学生掌握分数、小数化成百分数的方法，并能正确互化2、在互化过程中使学生认识到这三者之间的内在联系，为后面学习百分数的计...
![六年级数学百分数和分数小数的互化练习题[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/29/5882979/thumb-P1-42144134-2cea-417d-88b9-0aef1fa0e0f0-320x452.webp)
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝10.06＝32＝0.005＝2、把下面百分数化成小数...
沙梨乡中心校李玉娟小学数学苏教版教材第十一册0.451.20.367复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法．先化成分母是10、10...
百分数和小数的互化复习百分数和分数的互化应用百分数互化的复习课•九龙镇刘湾小学李刚0.451.20.367复习一先把下面的小数化成分数，再说一...
宿城区仓集小学王峰建筑面积占37%绿化面积是总面积的0.4倍怎么把37%和0.4进行比较呢？3303024824.824.8135135把小数点向右移动两位,添上%小...
百分数和小数的互化执教者：刘朝宝单位：蚌埠市怀远县万福镇张刘小学•1什么叫做百分数？•2百分数与分数有哪些不同点和哪些相同点？•3、a...
百分数和小数的互化教学设计教学内容：课本第80页的例1，例2，完成“做一做”题目和练习十九的第1、2题。教学目标：1、知识与技能：学会百...
百分数与小数的互化复习1．百分数的意义是什么？2．把下面的小数化成分数，并说一说是怎样化的？0.45=1.2=0.375=3．把下面的分数化成小数，...
1．把下面的小数化成分数，说一说你是怎样化的？0.451.20.3672．把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多...
6.分数与小数的互化第一课时分数与小数的互化（一）一、教学内容分数和小数的互化（一）教材第97页、98页的内容。二、教学目标1．通过教学...
分数和小数的互化分数和小数的互化————苏教版数学第十册苏教版数学第十册0.560.370.230.4525375740.450.689453观察每组中各是什么观察...
试一试：把下面各数按从小到大的顺序排列起来。720270.2928.5%..%72029285207
百分数与小数的互化华严小学：李少红复习把下面分数写成百分数。471008.6100＝47%471008.6100＝8.6%复习把下面小数化成分数．0.20.3751.250...
对数-对数概念及对数式与指数式的互化教学目标：1.理解对数的概念；2.能够进行对数式与指数式的互化；3．会根据对数的概念求一些特殊的对数...
2.1（2）参数方程和普通方程的互化一、教学内容分析“参数方程和普通方程的互化”是本章的重点内容之一，主要让学生了解在直角坐标系下，同...
高中数学第六课时参数方程与普通方程互化一、教学目标：知识与技能：掌握参数方程化为普通方程几种基本方法过程与方法：选取适当的参数化普...
请用字母表示分数和除法的关系？0.30.250.410310025104一位小数表示（十）分之（几），两位小数表示（）分之（）,三位小数表示（）分之（）...
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Copyright2004-2009版权所有盗版必究Copyright2004-2009版权所有盗版必究教学目标•1.使大家理解并掌握百分数和小互化的方法。•2.能正确地...
