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他得的红圈圈最多（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会9个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识4个...
9、他得的红圈圈最多教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会9个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识4个偏旁，理解...
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第1课轮廓变变变——灵动的视角同学们注意啦：普乐世界的小家伙们非常淘气的藏在了接下来的这些图片里，你能发现它们吗？中国地图的轮廓好...
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10他得的红圈圈最多“他”是谁？“红圈圈”是什么？1904年8月22日生于四川省广安县协兴乡牌坊村，取名邓先圣。1921年，在法国边打工边学习...
《他得的红圈圈最多》第二课时教案教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵课文。2、继续学习生字词，理解生字组成的词语。...
《他得的红圈圈最多》教学设计教学目标：1．能有感情地朗读课文。2．学会本课生字“求、这”，学着邓爷爷的样子描红、临帖。3．理解课文内...
圈圈乐园做个好玩的圈圈作品。可以单独做还可以两人合作。比一比，看谁的创意独特！制作要求衍纸艺术
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“学程导航”课时教学设计教学内容10他得的红圈圈最多（第1课时）执教日期三维目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2．学会...
大班音乐活动：《好玩的圈圈》王曼曼轵城镇实验幼儿园活动目标：1、让幼儿学会看图识方位并积极参与游戏。2、根据音乐旋律在学会相同方向转...
活动名称：科学《好玩的圆环》活动目标：1.通过操作，感受魔术神奇的变化。2.在操作活动中能大胆说出自己的发现。3.对科学现象有好奇心和探...
下载后可任意编辑他得的红圈圈最多教学设计他得的红圈圈最多教学设计1教学目标：1、正确、流利地朗读课文2、学习邓、平、求、当四个生字，...
