练习一 第1题. ⑴3的相反数是____; ⑵的相反数是____; ⑶0的相反数是____. 答案:⑴-3;⑵⑶0. 第2题. ⑴-2a的相反数是____;...
正数、负数以及 0 的意义 一、教学目标: 知识与技能: 借助生活中的实例理解有理数的意义,会判断一个数是 正数还是负数,能应用负...
正数和负数(1)、大于 0 的数叫做正数。(2)、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。(3)、数 0 既不是正数,也不是负数,0 是正...
精品文档---下载后可任意编辑七年级数学教案(上册)正数和负数(N0.1) 时间: 月 日 学习目标:1、整理前两个学段学过的整数、分数(...
2011-2012 学年七年级数学(人教版上)同步练习第一章第一节 正数和负数一、教学内容:1、了解正数和负数是怎样产生的,什么是相反意义的...
正数和负数、有理数 第 1 页 第一章 第一单元正数、负数、有理数 一、 填空题:(每题3分,共30分) 1.列举生活中至少3对相反数意...
百度文库 - 让每个人平等地提升自我1.1 正数和负数(含答案)1、4621,0,2.5,,1.732,3.14,106,,1 中,正数有____,负375...
下载后可任意编辑1.1,正数与负数,教案 篇一:1.1 正数和负数教学设计(第一课时) 1.1 正数和负数(一) 一、教学目的 1 借助生活中的...
人教版数学正数与负数教案及教学设计导语:通过具体问题情境,使学生学会用正数与负数表示具有相反意义的量的方法,通过师生合作,突破用正...
正数和负数本节主要通过生活中的实例,引导学生发现问题:负数的产生,通过具有相反意义的量来帮助学生理解掌握负数的含义,并通过丰富的实...
正数和负数教学设计(第一课时)湖北省天门市彭市中学柯宗华一、内容和内容解析内容:人教版课标实验教材七年级上册第一章第一节正数和负数...
正数和负数的教材内容分析——人教版七年级(上册)一、教材背景正数和负数是人教版九年制义务教育七年级上册第一章第一节的内容,分2 个...
正 数 、 负 数 、 绝 对值 、 相 反 数 的 练 习 题精品文档收集于网络,如有侵权请联系管理员删除正数、负数、绝对值、相...
第二章正数和负数的初步认识(一)知识与技能1、从生活实例中认识负数;知道正负数的实际含义,初步会用正负数表示简单实际问题中具有相反...
. . 正数、负数、绝对值、相反数的练习题一.选择题(共13 小题)1.(2014?钦州)如果收入80 元记作 +80 元,那么支出20 元记作(...
ideological and theoretical qualities and practical working ability, and strive to build a contingent of league ca...