古代诗歌五首【目的要求】⒈通过阅读,理解诗意,并体会五首诗不同的写作特点。⒉学习诵读,并读懂诗文,理解生字。⒊在反复诵读的基础上背...
下载后可任意编辑部编人教版九年级语文下册诗词曲五首教案诗词曲五首教学目标1.了解作者及作品的写作背景,在熟读的基础上,有感情地朗读...
下载后可任意编辑部编人教版九年级语文下册诗词曲五首教学设计诗词曲五首教学方法指导《南乡子登京口北固亭有怀》(1)把写景和抒情、议论密...
古代诗歌五首第二课时(一)本课目标:1.赏析后两首词,理解词所表达的思想感情。2.把握各首词的特色,了解词的基本常识。(二)教学流程...
教学目标1.结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2.把握作者的感情。3.品味诗歌语言。4.培养想象力,感受诗歌的画面美...
29.诗词五首教学目标1.激发阅读和欣赏诗词的兴趣,培养鉴赏诗词的能力,进而感受古代诗词的艺术魅力。2.通过反复诵读,体会诗词所表达的思...
诗词五首·教学设计教学内容本课在教材第204-211页。本文内容包括五首词,都是流传千古、脍炙人口的名家名篇。诗歌是最高的语言艺术。诗歌...
古代诗歌五首【目的要求】⒈通过阅读,理解诗意,并体会五首诗不同的写作特点。⒉学习诵读,并读懂诗文,理解生字。⒊在反复诵读的基础上背...
古代诗歌五首第1课时一、讲在新课之前1,诗歌是我国出现最早,最常用的一种文学体裁。它具有集中性,精练性,音乐性的特点。2,诗歌根据表...
29.陌上桑教学设想这是一首古代民歌。诗歌中反映的社会现实,学生可能一时难以理解,在教学中应注意诗歌背景的介绍。这是一首五言诗,读来...
九年级语文词五首望江南江城子渔家傲破阵子武陵春望江南【晚唐】温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。过尽干帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。...
15古代诗歌五首第一课时教学内容:学习《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》。教学设计观沧海曹操1、导入新课:曹操,字孟德,东汉...
七年级语文诗五首2教学目的1.有感情地反复诵读课文2.把握诗歌的意境,理解诗中抒发的感情。3.体会诗中景物描写带给人的审美感受。教学设想...
24.诗词五首教学目标1.诵读诗词,在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感,品味诗意。2.知人论世,指导学生查找资料,了解相关背景。3.感...
古代诗歌五首·教学设计教学内容本课在教材的第67—74页。本文有古代诗歌五首:《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《西江月》、...
25诗词曲五首课文研讨一、整体感知1.酬乐天扬州初逢席上见赠这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年(826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,...
25词五首教学目标:1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。2、感悟作品的思想内涵,把握作者的感情。3、领会词中慷慨...
第二课时教学内容《西江月》、《天净沙·秋思》教学设计1、导入新课:西江月辛弃疾齐背前三首诗(可配上音乐)。我们读了“建安风骨”的代表...