《唯一的听众》教学反思本文的重点是品味描写老教授真诚的语言和神情的语句，展开合理想象，体会其心理及其对主人公一步步走向成功所起的巨...
《唯一的听众》教学反思黄秋丽《唯一的听众》第二课时的教学完了，对于自己设计的这一课时教学，走下讲台的我想谈谈本课时教学的得失成败。...
11唯一的听众习题精选一、看拼音写词语。shãnshângzhuāngzhòngjiâyìzhuīwân（）（）（）（）huāngtángshēngwànggēshědàchī...
课堂如攀登《唯一的听众》案例与反思马桥镇小学王娟娟《唯一的听众》这篇课文记叙了一个男孩在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学...
唯一的听众一、教材分析本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观...
唯一的听众一、板书课题，导入新课文中的“唯一的听众”指的是谁？为什么称她为“唯一”的听众？二、初读课文，解决疑问1、带着问题初读课...
2022如何在演讲中与听众互动如何在演讲中与听众互动演讲者在演讲时，假如能让听众参加其中，同自己形成台上、台下互动，上下呼应的局面，演...
听了好几场报告，看了不少关于“师德师风学习活动”的文章和录象，感触最深的还是这句话：“百年大计，教育为本”，师德师风建设心得。“振...
2022如何说服听众的演讲技巧如何劝服听众的演讲技巧要变更一个人的思想观点可以说是世界上最困难的事情之一，然而演讲者又通常不得不应付这...
检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē检查预习(二)白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机...
1,唯一是什么意思？只有一个。2,这唯一的听众指谁？“聋子”老太太3,为什么说她是唯一的听众?请读文悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yōuliūliùyíqi...
人教版小学语文第十一册第三单元《唯一的听众》教学设计教学目标:1.学习本课生字词：白痴、神圣、沮丧、庄重、仪式、抱歉、介意、荒唐、大...
南州小学教案序号年级：六学科：语文课题：《唯一的听众》第一课时执笔人：邹开英批注：一目标预设1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的...
南州小学教案序号年级：六学科：语文课题：《唯一的听众》第二课时执笔人：批注：一目标预设1、有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨...
唯一的听众自由朗读课文，找出易读错的字词1．易混易错字白痴、沮丧、绝妙、懊恼神圣、蹑手蹑脚、潜滋暗长锯（电锯）蹑（蹑手蹑脚...
《唯一的听众》教学设计执教者：李惠芳【教学内容】人教版小学语文六年级上册第三组课文《唯一的听众》【教材分析】《唯的一听众》是小学语...
温故知新课文中的“我”发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？温故知新课文中的“我”发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？1、“...
检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē朗读课文，归纳主要内容•1.说一说文章主要讲了一个什么故事...
教学设计绿色字体为删除的字。红色字体为添加或改变的字。个人觉得教师活动语言太过啰嗦，可否再精简一些？教师和学生活动有重复、不详、不...
《唯一的听众》教学设计教材分析：《唯一的听众》是小学语文六年级上册第三组课文中的一篇讲读课文，这个一组课文主要以歌颂人们美好心灵和...
