11唯一的听众作者：落雪悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yōuliūyíqiànhēigējùkuàngnièshòu悠走式抱嘿舍子木手蹑脚教懊恼：沮丧：和谐：洋溢...
检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē懊恼：沮丧：和谐：洋溢：荒唐：声望：难以置信：全力以赴：...
《唯一的听众》评课稿各位领导、老师们：大家好！“愉快学习有效课堂”教学模式是去年我校在教育质量提升年实行的一种全新的高效课堂模式探...
《唯一的听众》第二课时运粮湖中心小学陆海芳教学目标：1、在语境中理解“诅咒、珍藏、指点”等词语的意思，积累描写琴声的语句。2、联系“...
果遂乡中心小学2015年秋季学期教案六年级上册语文科教师姓名:蓝金瑛课题11.《唯一的听众》课型精读课教学目标1、学习本课生字、新词，摘录...
《唯一的听众》《唯一的听众》《唯一的听众》课堂导入课堂导入同学们，美丽的乐曲是动听的。但是要演同学们，美丽的乐曲是动听的。但是要演...
用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是...
下载后可任意编辑唯一的听众教学设计范文（精选3篇）唯一的听众教学设计1一、教材内容分析：《唯一的听众》是北京版十二册教材中的一篇精读...
唯一的听众教学目的:1.知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人，体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。2.有感情地朗...
唯一的听众教学目标：通过预习课文学会本课10个生字及10个新词，也可借助字典或词典里借词义。在理解课文内容的基础上，能正确搭配词语，并...
课题4．唯一的听众课型精读课授课时间教学目标知识1.学会10个生字及新词。2.能够找到老教授对”我”讲的几段话，并说出她是在什么情况下讲...
课题惟一的听众课型阅读新授课时2课时教学目的通过对课文的阅读学习，使学生了解课文内容，知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥...
点此播放教学视频悠悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yōuliūyíqiànhēigējùkuàngnièshòu悠走式抱嘿舍子木教手蹑脚在他们听来，我拉小夜曲就像...
这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家练琴了。音乐学院最有名望的教授乐团的首席小提琴手聋子学习要求（5分钟）小组交流画出描写老人语言、...
作者：落雪学习目标：1.快速默读课文，运用学过的识字方法，学会“悠、仪、歉、溜、嘿、割”6个生字，会写“悠悠、仪式、道歉、庄重、溜走...
落雪检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē日积月累神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍...
《唯一的听众》的教学解读教学背景分析：本文通过讲述“我”在素不相识的老教授真诚、无私的帮助下获得成功的故事，赞颂了教授美好的心灵。...
唯一的听众执教：黎国华人民教育出版社小学语文六年级上册第十一课一、初读课文，了解内容快速浏览课文，思考：1、“唯一”是什么意思？...
唯一的听众自由朗读课文，找出易读错的字词1．易混易错字白痴、沮丧、绝妙、懊恼神圣、蹑手蹑脚、潜滋暗长锯（电锯）蹑（蹑手蹑脚...
