有效朗读之我见记得曾经看过的湖南卫视“第十届汉语桥”的开幕式，【忐忑】的原唱者龚琳娜老师用吟唱的方式演绎了我们耳熟能详的古诗《静夜...
如何提高学生的英语朗读能力新惠第二小学田芳园一、寻找原因1、音标没有学好。2、听力训练不够，没有大量听英语磁带，看英语节目等。3、不...
美文朗读：变老时，才知道美文朗读：变老时，才知道年轻时，不信天，不信地，觉得心有多大世界就有多大，动不动，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，...
朗读：素心如雪朗读：素心如雪导读：春去冬来，花谢花开。雪落了一年又一年，年年岁岁，岁岁年年，花依旧，雪依然，只是更改了旧日时光，偷...
九年级文言句子节奏划分方法指导扬中市同德中学左见明1.句首语助词、关联词后面应有停顿。例1.夫/大国，难测也例2.盖/一岁之犯死者/二焉...
散文朗读：梯田散文朗读：梯田在摄影家的镜头下，梯田是这样一幅图景：层层叠叠的梯田，犹如天梯直上云端，仿佛只要拾级而上，就可以登上蓝...
初中语文朗读教学存在问题与解决途径顾春霞摘要：语文教学最普遍最重要的教学方式之一是朗读。朗读对语文教育有着深刻而重大的影响。在朗读...
谈如何落实有感情朗读【摘要】语文教学培养包括听、说、读、写这四种基本能力，其中读是这四种能力的核心。教师可以从范读、配乐朗读、评价...
小学英语朗读指导中的常见问题及对策朗读是指运用重音、节奏、语调等语音手段，清晰、响亮地把词汇、句子、文章等语言材料念出来。朗读的心...
语文教学必须加强朗读训练小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训...
朗读是我国一种传统的教学方法，它对领悟课文内容、增强语言感觉、陶冶学生情感起着至关重要的作用，所谓的“读书百遍，其义自现”说的就是...
初中生语文朗读情况调查问卷及结果调查时间：2015-3调查对象：七年级30人、八年级35人、九年级35人一.朗读兴趣1.学习一篇课文，你喜欢那种...
如何指导学生朗读?听读，想象画面学生在充分理解了课文内容之后，听老师有感情地朗读。学生坐直，四肢放松，闭上眼睛，边听老师读，边想象...
浅谈培养小学生朗读技巧的困境及初探在小学语文新课程改革的今天，我们都是在《语文新课程标准》的指引下探究，对学生的阅读训练同样也是一...
朗读在语文教学中的重要性“三分文章七分读。”这句话流传至今,不难看出古人对读的重视。它不仅在读书的量上给出一定的指标,还深层次地强调...
浅谈如何培养学生的朗读能力朗读，是小学语文教学的一项重点训练项目。教师应培养学生养成大声朗读的习惯，一篇文章，读出声音，读出抑扬顿...
如何培养低年级学生的朗读能力小学语文课程标准中指出“各年级都要重视朗读”。读在小学语文教学中位置显赫，举足轻重，对于全面提高学生的...
语文教学必须加强朗读训练小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训...
小学生英语朗读情况问卷调查亲爱的同学：你好！本问卷用于小学生英语朗读情况的调研，你的真实回答对我们很有帮助，答案没有对错之分，请你...
该文写的是发生在红军长征路上的一个故事，在“气温骤然降到零下三十多度，把温暖和希望都降到了最低限度”的情况下，红军军需处长把生留给...
