第三章遗传的分子基础第二节DNA的分子结构和特点DNA的分子结构1．核苷酸是核苷和磷酸连接起来的结构单元，其中的核苷又是含氮碱基与脱氧核...
遗传信息的携带者——核酸【学习目标、重难点】1．了解核酸的种类和作用。2．区别比较糖类、脂质、蛋白质、核酸的结构和功能3.初步学会操作...
第三节遗传与人类健康1．人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的人类疾病。2．人类遗传病可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传...
减数分裂与配子形成【学习目标】1．理解减数分裂的基本概念、过程和特点。2．掌握同源染色体的基本概念。3．理解和掌握减数分裂的两次分裂...
第1章遗传因子的发现目标导航一、知识目标1.分析孟德尔遗传实验的科学方法。2.了解并记忆分离定律。3.了解并记忆自由组合定律。二、情感态...
第2章染色体与遗传一、课标内容1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.举...
第三章遗传和染色体突破1伴性遗传与两大定律的关系1．与基因的分离定律的关系(1)伴性遗传遵循基因的分离定律。伴性遗传是由性染色体上的基...
细胞质遗传【本章知识框架】【疑难精讲】1．线粒体和叶绿体是半自主性细胞器很多学者把线粒体和叶绿体的遗传信息系统称为真核细胞的第二遗...
P男XY女XX×配子YXXF1XY男XX女比例1∶1第四节伴性遗传一、学习目标：(1)染色体组型的概念(C:理解)。(2)性别决定的方式(C:理解)。(3)伴性遗...
第一节孟德尔遗传试验的科学方法一、学习目标：1、了解一般的科学研究方法：实验结果——假说——实验验证——理论2、了解两大遗传定律的关...
第三章遗传的分子基础第三节遗传信息的传递探究DNA的复制过程1．实验方法：同位素示踪法。2．实验原理(1)含15N的双链DNA密度较大，离心后的...
微专题讲坛（4）——遗传系谱图的解题规律第一步：确定是否是Y染色体遗传病(1)判断依据：所有患者均为男性，无女性患者，则为伴Y染色体遗传...
高中生物第二章第3节伴性遗传第2课时导学案新人教版必修2导学过程自主学习自主学习判断遗传类型？5.6所生子女患病率为多少？合作探究1.如何...
第六节人类遗传病一、学习目标：1、举例说出人类遗传病的主要类型。2、进行人类遗传病的调查。3、探讨人类遗传病的监测和预防。4、关注人类...
第1节核酸是遗传物质（一）1.相关概念的理解2.实验设计思路的学习重点：相关概念的理解、实验设计思路的学习难点：实验设计思路的学习1.遗...
第4节基因控制蛋白质合成（一）1.基因表达的概念2.转录和翻译的过程重点：基因表达的概念、转录和翻译的过程难点：转录和翻译的过程1.复习...
染色体数目变异【学习目标】1．说出染色体数目的变异。2．能描述染色体组、二倍体、多倍体概念，并准确运用这些术语。3．通过对单倍体、二...
第3课时性别决定和伴性遗传1.生物的性别决定。2.伴性遗传。(难点)一、阅读教材P40～41完成性别决定1．概念：决定性别的染色体为性染色体，...
微专题三染色体与遗传的解题方法[学习目标]1.比较有丝分裂与减数分裂的异同，并能正确识别它们的图像。2.有丝分裂与减数分裂过程中核DNA、...
微专题讲坛（5）——与DNA结构和复制相关的计算DNA分子中的碱基计算规律1．碱基互补配对原则2．碱基间的数量关系项目双链DNA1链2链规律A、T...
