雷雨（节选）名师说课教材《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是这个大家庭的统治者，其妻繁漪不堪他的专横，与周朴园的大...
《雷雨》一、教学目的:1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言；2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。二、教学重点、难点:1....
雷雨（第二课时）一、教学目标知识与能力：鉴赏语言，熟悉剧情；揣摩主要人物周、鲁的内心情感；感知、评价“相逢”部分的戏剧冲突。过程与...
《雷雨》教案一、教学要求：１、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自...
第三课时［教学要点］1.探究性学习：个性化语言特点。2.实战演习：①话剧表演；②主题辩论会。［教学过程］一、探究性学习个性化语言的探究...
3.8《雷雨》教案（9）鲁人版必修4【教学目标及训练重点】1、识记理解“涔涔”“郁热”“昧心”等词语及文学常识。2、了解作品丰富多彩而又...
雷雨（节选）●教学目标知识目标1.明确戏剧单元学习的要求。2.作者曹禺及有关《雷雨》简介。能力目标1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集...
2．雷雨教学目标知识与技能：1、了解有关作者和现代戏剧的文学常识，概括故事情节，熟悉剧中人物关系。2、理清思路，抓住戏剧冲突，分析理...
雷雨前教学目标1、知识与能力了解茅盾的相关知识；掌握课文中的生疏字词；体味作者对热、闷的妥贴表达。2、过程与方法通过反复朗读，体会文...
高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家《雷雨》教学设计案例案例（1）（详案）◆案例构想《雷雨》（节选）系全日制高中语文第四册戏剧欣...
《雷雨》说课稿一、说教材地位特点我今天所说的课文是《雷雨》。它所处的单元是高中第四册第四单元。这个单元是高中首个戏剧单元。通过学习...
《雷雨前》说课稿一、教材分析1.教学内容：《雷雨前》是一篇著名的散文，创作于1934年，当时日本帝国主义的铁蹄已踏入中国，而国民党反动派...
2雷雨名师导航内容感知《雷雨》是曹禺学生时代创作的四幕悲剧。它通过周、鲁两个家庭，八个人物，前后30年间复杂的纠葛，写出旧家庭的悲剧...
雷雨·教案【教学目的】1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言；2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。【教学重点、难点】1....
雷雨（节选）教案第一课时●教学目标知识目标1.明确戏剧单元学习的要求。2.作者曹禺及有关《雷雨》简介。能力目标1.体会时间、场景、人物和...
《雷雨》教案2教学目标：1走进作品，合作探讨《雷雨》的戏剧冲突和人物形象。2、了解戏剧的基础理论，学习欣赏戏剧的方法。3、培养学生对戏...
《雷雨》说课教案一、说大纲1、根据教育部新编的高中语文课程标准规定：本单元学习中国现代和当代戏剧剧本以及外国戏剧剧本，学习重点是戏...
《雷雨》【教学目标】一、知识和能力：1、了解话剧有关知识2、了解作者曹禺和《雷雨》故事情节二、过程和方法：通过鉴赏语言，熟悉剧情，揣...
《雷雨》说课教案一、说大纲1、根据教育部新编的高中语文课程标准规定：本单元学习中国现代和当代戏剧剧本以及外国戏剧剧本，学习重点是戏...
第二课时［教学要点］1.分析戏剧的矛盾冲突。2.分析人物的性格特点。［教学过程］一、分析戏剧的矛盾冲突1.自开头至“周朴园：……这一点钱...
