教案人教版八年级语文《苏州园林》教学设计(人教版八年级上册)教学主题苏州园林一、教材分析《苏州园林》是人教版初中语文八年级上册第三单...
教案人教版八年级语文《苏州园林》82《苏州园林》教学设计教学目的1、领略苏州园林的风采2、理解本文的从整体到部分的写作脉络3、体会本文...
教案人教版八年级语文苏州园林(人教版八年级必修)_1一教材解读二教学构思我的设想是:首先让学生观看苏州园林图片,听老师朗读,获得形象上的...
教案《苏州园林》导读练习一、课文导读（一）要点提示1、字词积累(1)给以下加点字注音轩()榭()池沼()丘壑()嶙()峋()镂()空蔷()薇()重峦叠（...
教案人教版八年级语文《苏州园林》(2课时)13、苏州园林叶圣陶目的要求：1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。2.品味精确生动的说明语...
教案《苏州园林》阅读练习题《苏州园林》阅读练习阅读文段(一)苏州园林听说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地点的园林我也到过一些。...
教案人教版八年级语文苏州园林教学目标13苏州园林教学目的：1、情感目的：理解苏州园林在设计和建造上的独特制造，从而得到美的享受和对祖...
教案人教版八年级语文《苏州园林》2●教学目的知识目的1．积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂”等词语，...
教案人教版八年级语文苏州园林教学目标(8)叶圣陶导学平台课标要求1.领略苏州园林的诗情画意美，激发学生爱美爱国。2.理解作者的思路，学习...
教案人教版八年级语文《苏州园林》10○课型：教读课○教学设想与目的：1.学习本文围绕说明对象的总特征，先总后分，由整体到部分条理明晰地...
教案《苏州园林》同步练习2根底练习1．给以下加粗的字注音。池沼（）嶙峋（）着眼（）揣摩（）丘壑（）镂空（）轩榭（）斟酌（）对称（）阑...
教案人教版八年级语文苏州园林(语文版七年级必修)一、教学目的(一)理解苏州园林图画美的特点，领略我国江南宅第园林建筑的风貌。(二)理解课...
•叶圣陶叶圣陶苏州园苏州园林林作者简介叶圣陶（1894－1988）原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家，教育家，编辑家。代表作长篇小说《倪焕...
——叶圣陶叶圣陶作者档案：叶圣陶（1894—1988），作家、教育家、文学家。原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人。代表作有童话集《稻草人》，小...
苏州园苏州园林林叶圣陶人们常说“上有天堂，下有苏杭”。那么苏州的美在于什么呢？下面让我们一起来欣赏苏州的园林艺术。作者简介及有关背...
苏州园林许家沟乡三中李瑞霞学习目标11、领略我国江南园林建筑的风貌，、领略我国江南园林建筑的风貌，了解苏州园林的特点，并能够从中得了...
边渡口中学陈素月叶圣陶叶圣陶::(1894~1988),(1894~1988),原名叶绍钧，现原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语代著名作家、教育...
开发区袁桥初中八年级语文组主备：李兴红审核：丁志勇2013-11《苏州园林》教学设计（第1课时）【教学目标】A．了解说明对象的特点，领略苏...
课题二十一苏州园林课型预习课时第一课时复备时间主备人岳宝静主备单位寿阳四中复备人三维目标1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。2...
冷集三中语文学科导学案八年级上册课题：《苏州园林》课时：第1课时____年级______班姓名：编写：闫海波审核：闫海波日期：2014.11编号：知...
