13.苏州园林1.理清作者介绍园林的条理和顺序,培养有条理地说明事物的能力。2.学习使用本文所运用的说明方法,欣赏本文表达方式灵活多变、语...
苏州园林苏州园林叶圣陶叶圣陶苏州园林江南园林假山池沼亭台轩榭简单介绍苏州是我国著名的历史名城，山水秀丽，享有“中国十大风景名胜”之...
13苏州园林课文研讨一、整体把握本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字...
《苏州园林》教学设计初二语文备课组一、教学目标：（一）知识与能力：1、掌握“嶙峋”“斟酌”“镂空”“丘壑”等生字词及作者情况。2、掌...
人教版《苏州园林》教学设计（通用5篇）人教版《苏州园林》教学设计（通用5篇）作为一名教职工，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设...
苏州园林苏州园林叶圣陶叶圣陶四大名园景观四大名园景观四大名园景观四大名园景观作者简介作者简介作者简介作者简介感知内容感知内容感知内...
叶圣陶苏州园林图片欣赏重点文段阅读语言特点苏州园林的特点说明方法沧浪亭环秀山庄留园耦园狮子林网师园1网师园2吴江退思园拙政园1拙政园2...
《苏州园林》教学设计●教学目标1．了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。2．整体感知课文，梳理文章...
《苏州园林》教学设计教学目的1、领略苏州园林的图画美，激发学生爱美爱国；2、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次；教学设想：...
苏州园林叶圣陶教学目标：1、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱；2、学习本文总说和分说的结...
《苏州园林》（叶圣陶）教学设计一、教案背景1、面向学生：八年级199班2、学科：语文3、课时：2课时4、学生课前准备：（1）提前预习课文，...
1•叶圣陶叶圣陶苏州园苏州园林林单位：制作人：单位：制作人：2作者简介叶圣陶（1894－1988）原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家，教育家...
请用一个字或者一个词来概括。苏州园林给你留下怎样的印象？•用波浪线划出表述苏州园林的整体特征的句子。•“务必使游览者无论站在哪个点...
《苏州园林》检测题1．给下列加粗的字注音。（4分）轩榭（）叠嶂（）镂空（）斟酌（）相间（）模样（）对称（）庸俗（）2．找出下列词语中...
——叶圣陶叶圣陶叶圣陶叶圣陶::(1894~1989),(1894~1989),原名叶绍钧，现代著原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有名作家、教育家，有“优...
苏州园林叶圣陶目录3问题探究4课时作业1学习目标2新课导入学习目标学习目标：①整体感知课文，理清文章结构。②学习本文抓住事物特征，从...
13．苏州园林【学习目标】1．把握苏州园林的特点，领略我国江南园林建筑的风貌。2．理清文章思路，掌握文章的说明顺序。(重点)学法指导借助...
苏州园林延安市宝塔区第三中学杨存梅制作（1894～1988）现代著名作家，语文教育家，儿童文学作家，名绍钧。1923年出版的《稻草人》是我国第...
人们常说“上有天堂，下有苏杭”。那么苏州的美在于什么呢？下面让我们一起来欣赏苏州的园林艺术。苏州园林叶圣陶苏州园林叶圣陶苏州园林景...
第13课苏州园林教案（第一课时）一、教学目标1．知识和能力目标：积累词语；了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中...
