13.《苏州园林》教案教学目标：1.领略苏州园林的画意美，激发学生爱美爱国。2.了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。3.学习本文...
《苏州园林》教学设计知识目标1、积累生字词语：轩榭、丘壑、嶙峋、镂空、因地制宜、重峦叠嶂等词语。2、了解我国园林建筑艺术，特别是苏州...
二十一苏州园林（第一课时）目标预设1．初步了解说明文的一般知识。2．掌握本文严谨的结构，有条不紊的说明顺序。3．能写一般说明文的结构...
苏州园林[教学目标]1、理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com叶圣陶绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com作者简介叶圣陶（1894－－1988），名绍钧，字圣陶。...
——叶圣陶叶圣陶人们常说“上有天堂，下有苏杭”。那么苏州的美在于什么呢？下面让我们一起来欣赏苏州的园林艺术。苏州园林教学目标11、领...
导入新课上有天堂，下有苏杭。大家一起来欣赏游览苏州园林的视频，以及相关图片。游览苏州园林苏州园林苏州园林四大名园的美景宋代沧浪亭元...
13、苏州园林叶圣陶导学目标知识与能力：1、积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂”等词语，掌握其音、义...
13.苏州园林1.理清作者介绍园林的条理和顺序,培养有条理地说明事物的能力。2.学习使用本文所运用的说明方法,欣赏本文表达方式灵活多变、语...
苏州园林苏州园林叶圣陶叶圣陶苏州园林江南园林假山池沼亭台轩榭简单介绍苏州是我国著名的历史名城，山水秀丽，享有“中国十大风景名胜”之...
13苏州园林课文研讨一、整体把握本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字...
《苏州园林》教学设计初二语文备课组一、教学目标：（一）知识与能力：1、掌握“嶙峋”“斟酌”“镂空”“丘壑”等生字词及作者情况。2、掌...
人教版《苏州园林》教学设计（通用5篇）人教版《苏州园林》教学设计（通用5篇）作为一名教职工，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设...
苏州园林苏州园林叶圣陶叶圣陶四大名园景观四大名园景观四大名园景观四大名园景观作者简介作者简介作者简介作者简介感知内容感知内容感知内...
叶圣陶苏州园林图片欣赏重点文段阅读语言特点苏州园林的特点说明方法沧浪亭环秀山庄留园耦园狮子林网师园1网师园2吴江退思园拙政园1拙政园2...
《苏州园林》教学设计●教学目标1．了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。2．整体感知课文，梳理文章...
《苏州园林》教学设计教学目的1、领略苏州园林的图画美，激发学生爱美爱国；2、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次；教学设想：...
苏州园林叶圣陶教学目标：1、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱；2、学习本文总说和分说的结...
《苏州园林》（叶圣陶）教学设计一、教案背景1、面向学生：八年级199班2、学科：语文3、课时：2课时4、学生课前准备：（1）提前预习课文，...
1•叶圣陶叶圣陶苏州园苏州园林林单位：制作人：单位：制作人：2作者简介叶圣陶（1894－1988）原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家，教育家...
