自由读并思考：在两人相遇的过程中，洪教头、林冲分别给你留下了怎样的印象？洪教头：林冲：心胸狭窄、傲慢狂妄居高临下，盛气凌人骄傲蛮横...
百度文库-让每个人平等地提升自我1林冲林冲是小说《水浒传》中的重要人物之一，外号豹子头，东京（今河南开封）人。生性耿直，爱交好汉；武...
导入：•“水浒所叙108人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”明末清初人，著名的文学家、文学批评家。金圣叹的主要成就...
第一课时他以北宋宋江起义的史料为主要依据，结合民间戏曲、话本中的有关股市，塑造了（）位英雄好汉。你最喜欢其中的哪个人，为什么喜欢他...
读其言，思其意，忖其心——我教学《林冲棒打洪教头》的理念读其言，思其意，忖其心——我教学这课的理念小说最主要的还是在人物形象的塑造...
林冲棒打洪教头教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。2．抓住人物语言、动作，感知林冲、洪教头鲜明的个性特点。3．...
认真默读三、四、七自然段，在字里行间找一找，想一想，什么地方体现了林冲的忍，静下心来读，尤其不能放过人物的语言和动作。洪教头向柴进...
林冲棒打洪教头（第一课时）课时目标：１．能正确、流利、有感情地朗读课文。２．学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。联系句子...
关里小学课堂教师备课课题23林冲棒打洪教头总课时数授课时间备课人徐建教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地复述课文。2．...
课题：林冲棒打洪教头课型：新授主编人：张爱国第一课时【教学目标】1、道德目标：学会倾听、懂得尊重，学会思考、乐于表达。2、情智目标：...
23林冲棒打洪教头(第一课时)教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课生字，理解相关词语。2．了解故事的起因、经过和结果，初...
河南广播电视大学汉语言文学专业(本科)毕业论文《水浒传》中林冲形象浅论作者：学校：南阳广播电视大学年级：学号：指导教师：刘朝答辩日期...
23.林冲棒打洪教头句容市二圣中心校曲德富押解jiè发配流配厚礼款待骗吃骗喝依草附木较量推辞棒打措手不及满面羞惭灰溜溜羞本义是：谦恭进...
第九册语文导学案23林冲棒打洪教头教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课生字，理解相关词语。2．了解故事的起因、经过和结...
2323林冲棒打洪教头林冲棒打洪教头课文朗读单击页面即可演示听一曲《好汉歌》，说一说你所了解的梁山好汉。前进暂停播放后退停止《水浒传》...
《水浒传》林冲形象浅析摘要：豹子头林冲是施耐庵根据民间传说创作出来的典型的水浒人物形象。他是出场次数较多的一个人物，一个具有多舛命...
“学程导航”课时教学设计施教时期2013年月日教学内容23.林冲棒打洪教头共几课时2课型新授第几课时1教学目标1．能正确、流利地朗读课文。通...
大家知道我国的四大古典名著之一——《水浒传》吗？水浒传对电视剧《水浒传》的主题曲也一定不会陌生吧？有谁知道《水浒传》里塑造了多少位...
《水浒传》林冲性格分析陕西广播电视大学开放教育汉语言文学专业本科毕业论文2008年秋学号：081060607姓名：何小庆[内容摘要]《水浒传》中...
《林冲棒打洪教头》课堂教学实录上课开始，教师先播放电视连续剧《水浒传》主题歌。（在音乐声中，教师开始向学生介绍。）一、导入新课，检...
