镇江市蒋乔小学集体备课教案教材体系：苏教版学科：数学册数：第5册备课时间：2014、9课题：求一个数是另一数的几倍主备人：修改人：教学内...
3.1.1方程的根与函数的零点第三章函数的应用城南中学蔡开顺动动笔解下列方程并作出相应函数的图象2x-4=0y=2x-4探究1：观察几个具体的一元二...
阅读材料集合中元素的个数例1学校先举办了一次田径运动会，某班有8名同学参赛，又举办了一次球类运动会。这个班有12名同学参赛，两次运动会...
求一个数比另一个数多（或少）百分之几常规积累1、说说下列百分数表示的意义。（1）男生人数是女生的45%（2）六（3）班学生的近视率是20%（...
一个数乘以分数研修计划-瑞溪小学：姚兴通2015年11月5日六年级课题一个数乘以分数课型新授课主备单位、教师瑞溪小学-姚兴通使用单位、教师...
阅读材料集合中元素的个数活动一：学校小卖部进了两次货，第一次进的货是圆珠笔、钢笔、橡皮、笔记本、方便面、汽水共6种，第二次进的货是...
求一个数的几分之几是多少苏教版数学三年级下册首阳山南蔡庄小学柴素玲教学目标1.能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个...
1.口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？扩大10倍：0.5扩大100倍：0.362扩大1000倍：2.3755362002375被除数15150除数55050...
6+3-3=6+4-9=1+9-3=0+10-2=7+3-0=1+5-5=2+8-7=6+2-3=0+3-2=8+0-6=1+8-4=0+9-6=6+1-1=8+0-8=6+4-2=3+5-7=1+3-0=10+0-13+3-2=6+2-5=8+2-6=4+3...
百度文库-让每个人平等地提升自我16+3-3=6+4-9=1+9-3=0+10-2=7+3-0=1+5-5=2+8-7=6+2-3=0+3-2=8+0-6=1+8-4=0+9-6=6+1-1=8+0-8=6+4-2=3+5-7=1...
1“一个数除以小数”教学设计上课教师姓名：宜州市祥贝乡古龙小学教师：张鸿萍教材版本：人教版五年级数学上册第28页例4例5【设计理念】新...
1/6课时编号：0345．小数乘法和除法第4课时备课时间：2014年10月27日上课时间：2014年11月14日课题：一个数除以10、100、1000⋯⋯的计算规...
页脚内容《一个数除以小数》教学设计《一个数除以小数》教学设计三亚市丹州小学羊坤月授课时间：2015年9月10日授课班级：五（2）班教学内容...
页脚内容《一个数除以小数》教学设计《一个数除以小数》教学设计琼山四小符珍珍一、教学目标1.理解理解除数是小数的除法可以转化为除数是整...
备课时间上课时间总课时数课题一个数乘10、100、1000⋯⋯的计算规律第课时教学目标1．使学生了解并掌握由小数点位置向右移动引起小数大小变...
求两个数的最大公因数制作人：宜宾县柏溪镇育才路小学张兰6和8的最大公因数是（）。682342221和153的最大公因数是（）。221÷153＝1……681...
人教新课标五年级数学下册8÷15＝（）（）＝（）÷（）37（）÷9＝796÷（）＝6215角＝元（）（）10g＝kg（）（）12分＝时（）（）30cm＝dm...
六年级数学上册课件制作：潘挺计算下面各题，并思考它们有什么不同？431、一个数的是15，这个数是多少？一个数×=1543？一个数=15÷432...
六年级数学上册课件制作：潘挺一条隧道900米。一辆小轿车穿过隧道用了分，它平均每分行驶多少米？343900÷=900÷3×4=900××4=900×=1...
填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数15150除数550500商3331500奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。这里有7.65...
