一个数除以分数教学内容：教材第30—31页例3，“做一做”第1题，第2题教学目标：1.知识与技能目标：（1）通过参与整数除以分数计算方法的推...
一个数乘以分数重点：（1）理解一个数乘以分数的意义（2）理解并掌握一个数乘以分数的计算法则，并正确计算一个数乘以分数。难点：理解一个...
姓名：1、读出下列个数2489读作：3507读作：5008读作：3040读作：4800读作：1582读作：1003读作：2060读作：5037读作：9304读作：305读作：...
11与一个数相乘的规律列竖式计算：12×1134×1145×1162×11上面是11和一个两位数相乘，观察比较积和第一个因数，说说你发现了什么规律？11...
求一个数里面有几个另一个数学习目的：1．通过操作，使学生知道"'求一个数里面有几个另一个数"用除法计算，进一步认识除法的含义。2．带着...
《求一个数的几倍是多少》练习课教学设计执教者：鳌头镇第二中心小学李燮均内容：用7的乘法口诀解决问题练习课（课本78-79页）练习目标：1...
一个数除以小数例（5）小数除法3一、复习旧知一、复习旧知被除数273273027.30.273除数131.30.130.013商212121你能根据第一列里的数，填出其...
小学数学说课稿--------一个数除以小数教学设计一、教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，“数学课程不仅要考...
1.出示题目，组织学生口答：(1)苹果有5个，梨的个数是苹果的3倍，梨有多少个？(2)喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的...
求比一个数多（少）几的数是多少说课一、说教材本课是《义务教育课程标准实验教科书二年级上册》第二单元“100以内的加法和减法（二）”内...
百分数求一个数的百分之几是多少的应用题一、复习旧知一、复习旧知把下面各数改成百分数。0.02＝1.5＝1.004＝8＝＝＝＝＝2%150%100.4%800%8...
第四小学“五段式尝试课堂教学”学案授课时间：年月日科目数学年级一年级设计者任慧敏检查人课题求一个数比另一个数多几少几的问题课型新授...
北师大版三年级数学上册学习目标1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。2.结合具体的情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，...
五年级数学上学期导学案学校：米公小学2012年8月27日备课组长签字：蹲点领导签字：课题一个数除以小数第二节课型复习课主备人刘杰审核人复...
填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数1.515除数550500商0.30.31500.3奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。这里...
《十个数》（二）教学设计教学目标:1正确认识本课9个生字，会写4个生字。2借助汉语拼音识字，能正确、流利地朗读古诗。3初步认识“乚...
比一个数少几的应用题教学目标1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系．2．正确解答求比一个数少几的应用题．教学重点掌握...
可能性的个数课件目录CONTENTS•可能性基础概念•组合数学基础•概率与组合数学的联系•概率分布•随机变量及其分布•贝叶斯定理与条件概率...
一个数是另一个数的几倍倍的认识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com南宁市二塘小学余华基1、...
百分数求一个数的百分之几是多少（百分数化分数、小数）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一...
