分数的初步认识（二）——求一个数的几分之一是多少复习旧知：用分数表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12几分之一的含义：几分之一的含义：...
十个数()棵树()棵树1()头大象()头大象10()朵花()朵花8()只螃蟹()只螃蟹6十个数十个数shígèshù一二三四五一二三四五六七八九十六七八九十...
柳州市驾鹤路小学“活美课堂”教学设计表教材内容人教版小学数学第(五)册第(5)单元教学主题倍的认识（一个数是另一个数的几倍）课时第（1）...
一个数除以小数主备人马春玲一、教学目标：1、使学生初步理解和掌握除数是小数的除法计算法则，学会计算。2、通过新知识的学习过程体验，培...
连续求一个数的几分之几是多少张丽娜解决问题一、复习引入找关键句、指出单位“1”、并列出等量关系式。（1）足球的个数是篮球的。（2）女...
校园里有杨树80棵，柳树50棵。柳树的棵树是杨树的几分之几？杨树的棵树是柳树的几分之几？ABC观察图示，你知道了什么？校园里有杨树80棵，...
第2课时：求一个数是另一数的几倍教学内容：教材第4页例3、第5页想想做做教学目标：1．理解“一个数是另一个数的几倍”，能运用除法“求一...
焦村镇万渡小学六年级数学教案教学内容教材第31^32页例2学习目标进一步理解一个数除以分数的算理，掌握分数除法的统一计算法则，能正确地进...
十个数十个数shígèshù第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM10234567891shígèshù十个数yīèrsānsìwǔ一二三四五，chànggēyòutiàowǔ唱歌...
3.3一个数除以分数教学内容：教科书第30页例3及相关练习。教学目标：1.通过具体的问题情境，引导学生探索并理解分数除法的计算方法。2.引导...
求一个数的几倍是多少的应用题李存善第一行摆:第二行摆:第二行的个数是第一行的_____倍23第一行摆:第二行摆:第一行的3倍想:第一行的3倍就是...
服务师生方便老师贴近教学六年级数学上册人教版课件PPT第3单元分数除法3一个数除以分数课件PPT学习目标2.能利用法则正确、迅速地进行计算,...
教学目的:使学生经历探索分数与分数相乘的计算方法的过程,进行分析、比较、概括等活动，理解并掌握分数乘分数的计算方法，形成对分数乘法相...
正方体正方体拼图有（）个正方体拼成。数一数，有多少个正方体。(7)个(10)个返回(12)个
一个数乘分数回顾反思自主练习合作探索情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？一、情境导入一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？...
十个数天星小学郑秀梅tiàojiànèrsānsìchànɡ12345678910shígèshù十个数yīèrsānsìwǔ一二三四五，chànggēyòutiàowǔ唱歌又...
人教新课标版五年级数学上册第三单元营上镇大栗小学侯庆维2016年10月奶奶编“中国结”，编一个要用0.28米丝绳。这里有12.6米丝绳。这些丝绳...
一个数的几倍是多少第一行摆2根，第二行摆4个2根。第二行小棒的根数是第一行的（）倍。第一行第二行4第一行摆4个●，第二行摆的●是第一行...
第十四课时课题：求比一个数少几的数教学内容：教材第24页的例4（2）及练习四第2题。教学目标：知识与技能（1）使学生理解和掌握“求比一个...
九年义务教育课程标准苏教版小学数学第六册九年义务教育课程标准苏教版小学数学第六册认识分数认识分数4÷4=1（个）答：这盘桃的41是1个。4...
