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水调歌头•明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁...
学习目标1、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人间如梦”的思想情绪。2、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相...
“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不刺耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不...
念奴娇念奴娇··赤壁怀古赤壁怀古苏轼苏轼1研习文本,体悟苏轼人格之美。2合作探究,求真求实,择善而从。3课外拓展,培养鉴赏古典诗词的能...
第18课赤壁赋第1课时目标定位1.理解“属、如、止、舞、注、危、赤、举、卒、是、觉、异、穷”等实词的含义和“之、然、于、而、其”等虚词...
念奴娇·赤壁怀古执教:江苏省如东高级中学项目周瑜苏轼年龄24岁47岁婚姻幸福美满三十丧妻外貌英俊儒雅早生华发职位东吴都督团练副使际遇功...
赤壁赋苏轼作者简介一度下狱,三度贬官。命运多舛,生活坎坷。但他既没有像贾谊那样“抑郁而终”,也没有像陶潜那样“归隐田园”。为什么?...
赤壁赤壁赋赋宋宋··苏苏轼轼元丰二年,苏轼因诽谤朝廷,讽刺新法的罪名被贬黄州。黄州城外有一块红色的岩壁,相传是三国时期赤壁大战的战...
2012高二语文:4.3《后赤壁赋》课件(苏教版选修《唐宋八大家散文选读》)苏轼一粒长仅4.5厘米,宽只2厘米的榄核底部,竟能刻出全首《后赤...
《赤壁赋》导学案班别:学号:姓名:基础积累一、字1.初读课文给下面加点的字注音。壬戌()之秋举酒属()客窈窕()之章斗()牛之间如冯...
《念奴娇·赤壁怀古》活动单教师版【教学目标】1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生如...
从赤壁诗文看苏轼的儒、释、道思想高中语文第三册的课本及读本中选入了苏轼的《念奴娇赤壁怀古》和前、后《赤壁赋》,为了让学生更好地学习...
河南名师预测1.请从写法角度说说“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”一句的妙处。(2分)2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)...
《念奴娇·赤壁怀古》公开课教案教学目标:1、诵读词作,培养学生结合注释初步鉴赏词作的能力。2、学习词中写景、咏史、议论、抒情融为一体...
《念奴娇·赤壁怀古》说课稿各位领导各位同行,大家好!我今天要说课的题目是《念奴娇·赤壁怀古》,下面我将从教材、学情、教学理念、教法...
《赤壁赋》课堂练习题一、填空题:(40分)(1)苏轼,字__________,自号__________,苏洵之子,眉州眉山(今四川眉山)人,诗、文、书、...