一．酬乐天扬州初逢席上见赠1．这是古代酬赠诗中的名篇。既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了...
2022《赤壁》观后感《赤壁》观后感品尝完一部作品后，信任大家增长不少见闻吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢？下...
苏轼《前赤壁赋》赏析作者简介：苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山（即今四川眉州）人。是著名的文学家，唐宋散文八大...
浪漫的诗人豪放的词家超脱的文人一门三父子一门三父子都是大文豪都是大文豪诗赋传千古诗赋传千古峨眉共比高峨眉共比高------朱朱德德苏洵、...
1/6文言文《赤壁赋》知识点归纳文言文赤壁赋的知识点一、虚词1．而（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折）（2）倚歌而和之（...
一、《念奴娇赤壁怀古》同步练习班级姓名1．下面加点字的读音全都正确的一项是()A．樯橹(qiáng)酹(lèi)吟啸(xiào)羽扇纶巾(guān)B．笺...
1品味周郎“风流”——《念奴娇·赤壁怀古》微课教学设计一、教学背景《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼词中具有豪放气格的代表作，是传世之经典...
实用标准文案精彩文档赤壁赋理解性默写训练暨期考复习题赤壁赋模拟试题11、《赤壁赋》中赤壁的景象是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”2...
苏轼，字苏轼，字，号，号，眉州眉山（今四，眉州眉山（今四川眉山市）人川眉山市）人,,中国中国文豪，诗词开文豪，诗词开____________一派...
13赤壁赋名师导航内容感知这是苏轼在宋神宗元丰五年的作品。本文描写了月夜的美好景色和泛舟大江饮酒赋诗的舒畅心情，然后通过客人的洞箫吹...
赤壁之战一、教学目标1、知识与技能：学会本课生字。2、过程与方法：朗读课文，理解重难点词语，梳理文章结构。3、情感态度与价值观：感受...
《念奴娇·赤壁怀古》教案南安市侨光中学教学目标：1、熟读背诵，体会词作的声律之美，感受豪放词的特点。2、运用联想和想象，领悟词中壮阔...
赤壁之战教学目标：1.能正确朗读课文。2.了解中国历史上一次非常著名的战争---赤壁之战，并且知道动五洲于战胜曹操的原因。教学重点：能够...
《离骚》1、写诗人坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也绝不后悔的句子是：亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔；2、表现诗人宁愿突然死去，也...
后赤壁赋“门可罗雀”商榷《语言文字报》2013年3月20日第1版刊有《大学也要重视语文》一文，其中说：“在大学，文史类选修课少人问津，研究...
赤壁1、范读，学生跟读2、简介作者并解题——杜牧（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年人。太和进士，和李商隐并称“小李杜”。赤壁是东...
知识检测：1、介绍作者：苏轼（1037～1101），字，号，谥号，眉州眉山（即今四川眉州）人，北宋著名、。豪放派代表人物。他与他的父亲、...
下载后可任意编辑前赤壁赋赏析(15篇)前赤壁赋赏析第1篇：此赋经过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描述，既从客之口中说出了吊古伤今之情...
课件制作：河北省石家庄市第十一中学常江1034942912@qq.com地字号评成就四川眉山子瞻东坡文学家政治家书画家北宋成就最高的文学家，开创了...
下载后可任意编辑赤壁赋说课稿赤壁赋说课稿篇1一说教材1教材分析《后赤壁赋》是一篇骈散结合的经典美文，它是《唐宋散文选读》中第四单元的...
