(北师大版)五年级数学上册教学反思找最小公倍数1教学反思这节课的重点是让学生探索找最小公倍数的方法,正确找出两个数的公倍数和最小公...
01/26/25你算什么!哼!我最牛我很牛123456789101112131415161718起点两个人从同一个起点出发,‘我很牛’每次向前跳2格,并用把自己每次跳...
最小公倍数西师大版五年级数学下册教学目标1.初步建立公倍数和最小公倍数的概念,理解算理并学会用列举法计算两个数的最小公倍数。在此基础...
最大公约数和最小公倍数训练C卷奥赛班级_______姓名_______得分_______1.填空(1)在1500至8000之间能同时被12,18,24,42四个数整除的自...
最小公倍数这种墙砖长3dm,宽2dm。如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?1最小公倍数...
《找最小公倍数》教学反思冷霜在教学过程中,我注重设计了情趣引入,揭示课题。接着直接从复习最大公因数的学习方法引入找出公倍数和最小公...
求两个数的最小公倍数求两个数的最小公倍数北京版五年级数学下册课件教学目标•1.要求大家能理解公倍数、最小公倍数的概念;•2.同学们要初...
下载后可任意编辑5.7最小公倍数1.(1)较大数是较小数的倍数,这两个数的最大公因数是(),最小公倍数是()。如12和36,它们的最小公倍数是(...
5.最小公倍数课题一:两个数的最小公倍数教学要求①使学生理解公倍数、最小公倍数的概念。②使学生初步掌握求两个数的最小公倍数的方法。...
《找最小公倍数》教学设计科目数学年级五年教者朱静教学内容北师大版小学数学五年级上册第51-52的内容教学目标1.理解公倍数和最小公倍数含...
最小公倍数1、怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?2、观察一下,两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系?找出下列每组数的最小公倍数...
人教新课标五年级数学下册如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择边长是几分米的地砖?边长...