音 乐 学 科 渗 透 环 保 教 育 教 案 春 光 好 执 教 ： 王 彬 教 学 目 标 ： 1、能 用 流 畅 柔 和 的 声 音 演 唱 春 风 ， 用 轻 巧 明 亮 的 声 音 演 唱 布 谷 鸟 ， 并 能 注 意 到 两 种 声 音合 在 一 起 时 的 和 谐 。 2、能 用 欢 快 、亲 切 的 是 声 音 演 唱 歌 曲 《 小 鸟 、小 鸟 》 的 第 一 段 。 3、能 认 真 聆 听 小 提 琴 独 奏 《 新 疆 之 春 》 ， 感 受 音 乐 的 情 绪 与 意 境 ， 并 能 将 乐 曲 的 几 个 乐段 用 不 同 的 图 形 或 动 作 表 现 出 来 。 4、通 过 学 习 本 课 ， 让 学 生 感 受 爱 护 环 境 的 重 要 性 ， 只 有 人 人 落 实 到 实 处 ， 才 能 让 我 们 环境 越 来 越 好 。 教 学 设 想 ： 本 课 以 春 为 主 题 ， 通 过 唱 一 唱 《 春 风 与 布 谷 鸟 》 和 延 长 二 声 部 歌 曲 《 小 鸟 、小 鸟 》 的 第一 段 以 及 欣 赏 小 提 琴 独 奏 《 新 疆 之 春 》 ， 让 学 生 感 受 到 春 的 美 好 。 全 课 可 以 分 为 三 个 部 分 ： 美 丽 的 春 天 ： 通 过 说 春 天 、看 美 景 、听 《 春 风 与 布 谷 鸟 》 等 环 节 ， 让 学 生 感 受 不 同 的 田园 春 光 。 然 后 再 唱 一 唱 流 畅 柔 和 的 春 风 旋 律 ， 配 上 布 谷 鸟 的 清 脆 各 声 ， 在 和 谐 的 合 唱 中 再 次感 受 春 天 的 气 息 。 春 天 里 欢 乐 的 歌 声 ： 用 不 同 的 形 式 让 学 生 先 听 歌 曲 ， 熟 悉 音 乐 ， 然 后 把 二 声 部 分 别 设 计成 小 鸟 与 孩 子 们 的 合 唱 。 先 学 习 合 唱 部 分 ， 再 回 过 头 来 歌 唱 春 天 的 美 景 （ 即 齐 唱 部 分 ） ， 让学 生 能 够 更 好 地 掌 握 歌 曲 ， 表 现 歌 曲 。 新 疆 的 春 天 ： 让 学 生 在 听 赏 小 提 琴 独 奏 《 新 疆 之 春 》 的 过 程 中 ， 感 受 不 同 的 春 天 。 然 后让 学 生 用 打 击 乐 器 ...
