下载后可任意编辑2024 年小学老师师德表现个人小结范文这学年我校在校领导的领导下，主动开展师德建设相关活动，狠抓师德师风建设，实行形式多样、内容丰富的宣传教育活动，师德建设取得了实质性的进展，我个人也有很大的进步，现将本人的师德建设情况总结如下：一、学习教育，提高为师思想水平。在政治思想方面，坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《教育法》、《老师法》，学习教育活动在学校的统一安排下，实行集中学习与个人自学的方法。我根据《小学中学老师职业道德法律规范》严格要求自己，遵守社会公德，忠诚于人民的教育事业。工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，仔细完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做父母认可，学生喜爱，学校放心老师。二、对比师德摆查要求来检查自己的行为，提纯师德内涵。对比检查阶段的主要任务是在仔细学习、提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过老师之间的谈心，加深对师德教育，并对比自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批判，态度诚实，也乐于接受老师们的批判，仔细分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。三、正视问题，提高师德品行。对比检查发现的主要问题，如学习提高新课改实施能力不够高，对此有针对性地实行措施，使自己师德师风建设逐渐走上正轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受老师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作、生活上的缺陷，调动了自己的主动性和主动性。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑今后努力的方向：1.要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。2.要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。3.要更新教育观念，依法治教，彻底改变以往那种对学生居高临下的态度，主动主动地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱后进生。4.树立“育人先做人，正人先正已”的认识，要求别人做到自己坚决要做到。坚持“学校无小事，事事都育人。老师无小节，处处作表率”的认识，以教书育人为本职，作学生，老师的表率。牢固树立服务认识，忧患认识，竞争认识，增强使命感，紧迫感和危机感。以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。主动调整心态，正确处理...
