2014 最 新 人 教 版 四 年 级 数 学 上 册 教 案 本 册 课 时 安 排 ： 根据《义务教育阶段国家数学课程标准（征求意见稿）》中的“各学段课程内容参考教学时间一览表”，实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了 59 课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。 一、大数的认识（10 课时） 1 亿有多大？………………………………………………………1 课时 二、公顷和平方千米（3 课时） 二、角的度量（4 课时） 三、三位数乘两位数（9 课时） 1．口算乘法…………………………………………………2 课时左右 2．笔算乘法…………………………………………………7 课时左右 四、平行四边形和梯形（6 课时） 五、除数是两位数的除法（13 课时） 1．口算除法…………………………………………………2 课时左右 2．笔算除法……………………………………………… 12 课时左右 整理和复习……………………………………………………… 1 课时 六、统计（3 课时） 你寄过贺卡吗？………………………………………………… 1 课时 七、数学广角（4 课时） 八、总复习（5 课时） 教学中需要准备的教具和学具： 本册教材是第二学段的开始，第一学段教学时用过的一些教具和学具有的仍可继续使用，如小棒、方木块、钉子板等。第二学段的教学需要一些新教具和学具，这里介绍几种，供参考。 1．多位数计数器 教学“大数的认识”时使用（见教科书第 3 页）。可以自制，制作原理和方法与一年级下册的计数器相同，只是要把数位扩展到千亿位。也可直接在市场上购买。 2．多级数位顺序表 教学数位、计数单位、大数的读写时使用（见教科书第 20 页）。可以自制，制作原理和方法与二年级下册的“万以内数位表”相同，只是要把数位扩展到千亿位，加上数级、计数单位等的内容，并可在表的下面贴上一张白纸或连接几排插袋，便于进行读、写数的练习。 3．计算器 教学计算工具的认识、大数的四则计算时使用。计算器一般分成算术型计算器和科学型计算器两种，算术型计算器可完成基本的四则计算，但是不能自动识别四则混合运算的顺序。科学型计算器比算术型计算器的功能有所扩展，可以进行乘方、开方、指数、对数、统计等运算，能够自动识别四则混合运算顺序。本套教科书以信利牌（TRULY）P－127 型小学生专用计算器为例，介绍电子计算器...
