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如何帮助小学生背诵单词核心提示：一、词汇教学和单词背诵在小学英语教学中的重要性语言有三大要素：语音、词汇、语法，而其中词汇又是语言的最基本要素，离开词汇，语言就失去了实际意义。语言学家 Wilks 曾于 1972 年这样强调英语词汇对英语学习的重要一、 词汇教学和单词背诵在小学英语教学中的重要性语言有三大要素：语音、词汇、语法，而其中词汇又是语言的最基本要素，离开词汇，语言就失去了实际意义。语言学家Wilks 曾于 1972 年这样强调英语词汇对英语学习的重要性: If there is no grammar, there will be a little information; however, if there is no vocabulary, there will be no information. 在小学阶段，英语教师往往碰到这样的现象：学生因为缺少必要的词汇量，听不懂或是看不懂句子和文章；无法用英语进行交流或是简单阅读；久而久之，对英语学习产生“畏难”情绪，甚至对英语学习失去信心。曾有研究表明，学生英语能力的提高很大程度上取决于他的词汇量，而背诵单词是学生积累词汇并能自如地使用单词的重要基础。二、 小学生的英语学习现状及其在英语单词背诵中存在的困难笔者曾在自己任教的一所双语学校做过一次抽样问卷调查，问卷学生为二年级至五年级；共发出问卷 136 份，收回 136 份，其中有效问卷132 份。调查问卷的问题设计及统计结果如下：题号 题目 选项 A 选项 B 选项 C 其他1 你对英语学习感兴趣吗？感兴趣 75.8% 一般 24.2% 不感兴趣 0% 0% 2 你为什么喜欢学习英语？英语课生动活泼62.9% 英语是一门重要的语言31.1% 喜欢英语老师 6% 0% 3 你认为英语学习中最困难的是什么？背诵单词 23.5% 语法知识 46.2% 英语会话 15.9% 14.4% 4 你喜欢背单词吗？喜欢 40.2% 一般 55.3% 不喜欢 4.5% 0% 5 你是怎么背单词的？根据单词的构成及其发音规律78% 死记硬背 14.4% 逼不得已才背1.5% 6% 6 你觉得背单词最困难在那里？找不到有效的记忆方法27.2% 容易遗忘 53.8% 不感兴趣6.8% 13.6 % 7 你觉得在背单词的过程中那个因素最重要？学生自己背诵 71.2% 教师指导 25.8% 家长督促 2.3% 0% 从中我们欣喜地看到，我校学生普遍喜欢学习英语，这是我们提倡活动化课堂教学的成功之处。但同时，还是有相当一部分学生对于背诵英语单词感到很困难，甚至因此学习积极性受挫。我们随即又抽样调查了这四个年级的默写本，分析学生背错单词...