中班社会教案《萤火虫找朋友》VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑中班社会教案《萤火虫找朋友》 中班社会教案《萤火虫找朋友》1 活动目标： 1、喜爱并乐意结交朋友。 2、能灵活运用简单的交往语言和基本的交往方式交朋友。 3、善于发现朋友的长处，知道朋友之间需要相互尊重。 活动准备： 1、老师准备：《萤火虫找朋友》的教学挂图，萤火虫、小青蛙、小鸭子的手偶。 2、教学 CD《萤火虫找朋友》。 活动过程： 1、出示教学挂图，完整讲述故事。提问： （1）萤火虫为什么要找朋友？ （2）他第一次找朋友是怎么对朋友说的？ （3）小青蛙和小鸭子有没有与他做朋友？为什么？妈妈是怎样对萤火虫说的？ （4）萤火虫又一次遇到青蛙和小鸭子时是怎样说的？这一次小青蛙和小鸭子有没有与他做朋友？为什么？ 2、幼儿讨论、沟通交友经验。老师可提问： （1）你是怎样交朋友的？你喜爱和什么样的人交朋友？ （2）我们可以用什么方式去交朋友呢？交朋友时应该怎么对朋友说？ （3）老师引导幼儿：朋友之间只有相互尊重才能赢得彼此的信任，交朋友时只要真诚地付出就一定可以收获真正的友谊。 3、幼儿角色表演。 （1）戴上手偶，幼儿根据故事情节进行游戏。 （2）播放背景音乐《好朋友》，幼儿在音乐声中玩"我们都是好朋友"的游戏。老师注意鼓舞幼儿与同伴结伴游戏，体验与朋友共同玩耍的欢乐。 1下载后可任意编辑 活动提示： 1、中班幼儿对同伴的认可需要越来越强烈，老师可以举例幼儿当中的好朋友圈子，并鼓舞胆小、内向的幼儿在活动中学习与同伴交友，同时激发其他幼儿主动帮助这些社交能力弱的幼儿。 2、日常生活中注意引导幼儿与同伴友好相处。善于发现朋友的长处。 3、结合美术活动，让幼儿画一画自己的好朋友、给好朋友制作生日贺卡等来加深幼儿同伴间的友谊。 4、建议家长教给孩子一些交朋友的方法。鼓舞孩子在安全的前提下主动与社区内的同伴交往。 活动目标： 1、通过欣赏理解故事内容，知道帮助别人相互谦让，就能交到好朋友。 2、体验交到朋友后的幸福欢乐感。 活动准备：教具： 1、动画、萤火虫、蚂蚱、蚂蚁图片。 2、《找朋友》音乐。 学具：笑脸娃娃，哭脸娃娃及操作单人手一份。 活动过程：一、歌曲《找朋友》游戏导入。 请幼儿边唱边找朋友，交换 3 次。 师：小朋友谁做你的朋友了啊？（多问几个幼儿） ：今日萤火虫也想找朋友，我们一看它是怎么找朋友的吧。 二、欣赏课件动画 师： 1、萤火虫找到朋友了吗？萤火虫为什么没有和蚂蚁、蚂蚱做朋友啊...