下载后可任意编辑第一学期阶段性学习九年级数学 A（1）班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（共 8 题，每题 3 分，合计 24 分）1．某名跨栏运动员为了参加竞赛，刻苦进行 110 米跨栏训练，为推断他的成绩是否稳定，教练对他 10 次训练的成绩进行统计分析，则教练需了解该运动员这 10 次成绩的（ ）A、众数B、方差C、平均数D、频数2．样本方差的计算式 S2=[（x1-30）2+（x2-30）]2+。。。+（xn-30）2]中，数字 20 和30 分别表示样本中的 （ ）A、众数、中位数 B、方差、标准差C、样本中数据的个数、平均数 D、样本中数据的个数、中位数3．如图，在平面直角坐标系中，□ABCD 的顶点 A、B、D 的坐标分别是 (0,0)，(5,0)，(2,3)，则顶点 C 的坐标是 （ ）A．（3，7） B．（5，3） C．（7，3） D．（8，2）4．已知菱形的两条对角线长分别为 10、24，则它的周长等于 ( )A．34 B．240 C．52 D．120第 7 题 5．四边形 ABCD 的对角线交于 O 点，能判定四边形是正方形的条件是 （ ） A、AC=BD，AB=CD，AB∥CD。 B、AD∥BC，∠A=∠C。 C、AO=BO=CO=DO，AC⊥BD。 D、AO=CO，BO=DO，AB=BC。6．顺次连结等腰梯形 ABCD 各边的中点，所得的四边形一定是 （ ）A．等腰梯形 B．矩形 C．菱形 D．平行四边形7．M ，N 分别是直角梯形 ABCD 两腰 AD，CB 的中点，DE⊥AB 于点 E，将△ADE 沿 DE 翻折，M与 N 恰好重合，则 AE：BE 等于 ( )A．2:1 B．1:2 C．3:2 D．2:38．如图 a，ABCD 是一矩形纸片，AB＝6cm，AD＝8cm，E 是 AD 上一点，且 AE＝6cm。操作：（1）将 AB 向 AE 折过去，使 AB 与 AE 重合，得折痕 AF，如图 b；（2）将△AFB 以 BF 为折痕向右折过去，得图 c。则△GFC 的面积是 （ ）第 3 题EAAABBBCCCGDDDFFF图 a图 b图 c下载后可任意编辑A.1cm2 B.2 cm2 C.3 cm2 D.4 cm2二、填空题（共8题，每空3分，合计36分）9．数据-5，6，4，0，1，7，5 的极差为 .10．依次连接四边形 ABCD 各边的中点所得的四边形是矩形，则原四边形 .11．已知一组数据ｘ 1，ｘ 2，…，ｘ n的方差是 a。则数据ｘ 1－4，ｘ 2－4，…，ｘ n－4 的方差是 ；数据 3 ｘ 1，3 ｘ 2，…，3 ｘ n的方差是 。12 ． 如 图 ， 点 E 、 F 分 别 是 □ ABCD 对 角 线 BD 上 的 两 点 ， 要 使△ADE≌△CBF，需添加一个条件 （只需添...
