下载后可任意编辑第一学期阶段性学习九年级数学 A(1)班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(共 8 题,每题 3 分,合计 24 分)1.某名跨栏运动员为了参加竞赛,刻苦进行 110 米跨栏训练,为推断他的成绩是否稳定,教练对他 10 次训练的成绩进行统计分析,则教练需了解该运动员这 10 次成绩的( )A、众数B、方差C、平均数D、频数2.样本方差的计算式 S2=[(x1-30)2+(x2-30)]2+
+(xn-30)2]中,数字 20 和30 分别表示样本中的 ( )A、众数、中位数 B、方差、标准差C、样本中数据的个数、平均数 D、样本中数据的个数、中位数3.如图,在平面直角坐标系中,□ABCD 的顶点 A、B、D 的坐标分别是 (0,0),(5,0),(2,3),则顶点 C 的坐标是 ( )A.(3,7) B.(5,3) C.(7,3) D.(8,2)4.已知菱形的两条对角线长分别为 10、24,则它的周长等于 ( )A.34 B.240 C.52 D.120第 7 题 5.四边形 ABCD 的对角线交于 O 点,能判定四边形是正方形的条件是 ( ) A、AC=BD,AB=CD,AB∥CD
B、AD∥BC,∠A=∠C
C、AO=BO=CO=DO,AC⊥BD
D、AO=CO,BO=DO,AB=BC
6.顺次连结等腰梯形 ABCD 各边的中点,所得的四边形一定是 ( )A.等腰梯形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形7.M ,N 分别是直角梯形 ABCD 两腰 AD,CB 的中点,DE⊥AB 于点 E,将△ADE 沿 DE 翻折,M与 N 恰好重合,则 AE:BE 等于 ( )A.2:1 B.1:2 C.3:2 D.2:38.如图 a,ABCD 是一矩形纸片,AB=6cm,AD=8cm,E 是 AD 上一点,且 AE=6cm
操作:(1)将 AB 向 AE 折